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校园中拔草,刚好做个小实验 [复制链接]

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根对水的吸收作用:不局限于凤仙花,操场的各种带根的植物都可以,效果很明显。
本主题由 超级管理员 喻伯军 于 2023/5/17 19:36:32 执行 设置精华/取消 操作
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其他组:一天后试管中液面变化差异很大

回复 1楼临海市章文文的帖子

其他植物:



最后编辑周王庙师 最后编辑于 2023-05-17 09:22:59
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这个利用的好
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用草做实验材料,那是量大易得,人人都可以做。
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万物皆可作为实验材料,这一句成为一种职业习惯了!
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野草也有自己的价值
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水面上是滴了植物油吗,效果很明显
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多了一个不相关的图,帮你删除了。
解剖图最好也来几个
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       充分利用校园的生物,提供科学实验的原材料,是个非常不错的创意。
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善于利用身边易得的材料。
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实验材料无处不在 哈哈
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一段时间后也能看到红色的叶片
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从生活中找材料是科学老师必备的技能之一
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用草做实验比较方便,也不需要太多准备,随处可见。
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回复 8楼周王庙师的帖子

谢谢,我试了很多次,删不掉
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当了科学老师后觉得身边什么东西都有可能会被需要,什么都不舍得扔
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科学实验来源于生活,善于用好平常的东西
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这个融合和好,一举多得。
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变废为宝,教育有时候就是需要创新
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选材方便,效果明显,赞!
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现象还是比较明显的
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这个创意好,学生经常去种植园拔杂草
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效果好像不是很明显嘛
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这个办法很好,只要留心,都是资源。加精!
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多种植物证明植物的根的作用,赞!

论据更充分了!拔草拔出了一个精华!
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这个实验材料好,到处都可以,值得普及
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合理利用,杂草也能:变为教学的工具,做教育教学的有心人
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效果还是比较明显的,试管中的水量明显不同了。
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很明显了,学生一目了然
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野草也有利用的价值
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