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2023年吴suo喂的成长贴
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楼主:吴suo喂
2023年吴suo喂的成长贴
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第二次试教:
1.将每组一个水槽改为,在班中放置两个水槽,避免学生多次随意修改后测试。
2.在前面的设计图范例部分,更详细地进行解读,为后面学生自己画设计图搭支架。
3.在第一次分享设计图后,进行了小组互相质疑,有些小组已经对自己的设计图产生了想要修改的想法,所以在制作的同时,给了每个小组一支红笔用于修改设计图。
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教研员建议:
1.重心应该放在后面的研讨交流以及独木舟的迭代上
2.ppt需要改进,太过简单
3.有必要的内容需要投影,帮助学生四维聚焦
4.材料应该统一,后面再增加小树枝不公平。应该一开始就提供,后面不能变。
5.如由于操作困难的问题,可以给学生提供已经切割好的材料。
6.侧翻通过范例模型测试后可以发现,在此基础上再进行设计自己小组的小船。
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