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楼主:熊猫老师

人人都是大厨师——六下《厨房里的物质与变化》项目化学习 [复制链接]

海豚阁
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31#
t T
发表于 2023-03-29 13:34 |只看该用户

有滋有味的科学课，我原来的固有观念是科学课不能吃，原来科学课可以吃，哈哈哈
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陈贝贝
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32#
t T
发表于 2023-03-29 13:56 |只看该用户

这就是我儿时向往的科学课，生活中处处有科学
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临海市王雪梅
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33#
t T
发表于 2023-03-29 14:41 |只看该用户

看着就香的课，学生亲身体验印象深刻
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-03-29 20:32 |只看楼主

回复 32楼海豚阁的帖子

因为是厨房，所以在保障卫生条件下，就尝试“试吃”啦，哈哈哈
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迈克的阿妹
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35#
t T
发表于 2023-03-30 19:07 |只看该用户

有香味有趣味学生有成果有增长。一辈子都记得的课
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海豚阁
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36#
t T
发表于 2023-03-30 20:35 |只看该用户

回复 35楼熊猫老师的帖子

所以，我们老师的观念也要换一下，现在不是科学课，是小小厨师厨艺展示
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-03-30 23:09 |只看该用户

确实孩子们一定非常喜欢，但是总觉得太热闹的课就很难让孩子们静下心来思考，毕竟这么激动
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陈芳芳
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t T
发表于 2023-03-30 23:10 |只看该用户

佳琪对课堂追求很高啊！做吃的，学生肯定参与度满满，热情高涨。
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我予我乐
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t T
发表于 2023-03-31 08:50 |只看该用户

厨房搬进了课堂，这样的课学生终身难忘啊
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代玳
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代玳

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t T
发表于 2023-03-31 08:52 |只看该用户

学生真是太爱这样的课了。
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-03-31 10:28 |只看该用户

知识与实践相结合，学生对于这样的课时没有抵抗力的
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永康hxz
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42#
t T
发表于 2023-03-31 10:29 |只看该用户

有味道的科学课，老师精心准备
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熊猫老师
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t T
发表于 2023-03-31 11:23 |只看楼主

回复 39楼陈芳芳的帖子

，不断探索尝试，谢谢师傅鼓励
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风之灵动
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t T
发表于 2023-03-31 13:07 |只看该用户

是个好项目，把厨房里的故事弄明白了本身是个大学问。
吕坚
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翁昌舟
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t T
发表于 2023-03-31 14:51 |只看该用户

老师创设了很好的教学条件
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王家东
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t T
发表于 2023-03-31 15:15 |只看该用户

又能做，又能吃，还在思考，这样的科学课真棒
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-03-31 16:38 |只看该用户

这堂课真正的让孩子感受的实践出真知，从实际出发，回到实际中
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沈银彬
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t T
发表于 2023-04-01 09:34 |只看该用户

有点研学的意味了
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乖乖兔
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t T
发表于 2023-04-01 10:18 |只看该用户

结合生活，让科学"有滋有味“，用心的老师，为你点赞
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-01 12:45 |只看该用户

美味的科学课啊，制作过程中还能学到新的知识，还能吃到美味的食物，一举多得。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-04-01 12:46 |只看该用户

非常精彩的课堂，有智慧的老师，上孩子们喜欢的科学课，非常了不起
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2023-04-01 13:34 |只看该用户

这就是学生向往的科学课吧！学得开心！
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冥王星
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t T
发表于 2023-04-01 17:45 |只看该用户

竟然还有馒头大作战，亲手经历制作馒头的全过程，还能体会制作成功的喜悦，相信这样的科学课堂让学生们非常喜爱！！
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李尔敏
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t T
发表于 2023-04-02 13:09 |只看该用户

松饼蓬松好像需要鸡蛋打发，还准备了打蛋器吗
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2023-04-02 13:48 |只看该用户

哇，学生怎会不爱这样的科学课！隔着屏幕都感觉自己问到了松饼的阵阵香味。
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上虞余沁
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t T
发表于 2023-04-02 15:23 |只看该用户

隔着屏幕都闻到了香味
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陆国萍
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t T
发表于 2023-04-02 19:26 |只看该用户

为了让科学课更有乐趣，更有意义，老师们也是不容易啊，太有爱了👍
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鹿游园
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t T
发表于 2023-04-02 19:36 |只看该用户

美味的科学课啊，制作过程中还能学到新的知识，还能吃到美味的食物，一举多得。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-04-02 19:40 |只看该用户

这就是学生向往的科学课吧！学得开心！
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-04-02 22:05 |只看该用户

这样的课堂又好吃又好玩，非常有趣，值得学习学习。
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