小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
楼主:熊猫老师

人人都是大厨师——六下《厨房里的物质与变化》项目化学习 [复制链接]

一剑飘香
头像

郭建军

  • 管理员
  • 5397
  • 1
  • 34114
  • 28712
  • 20590
  • 2007-11-06
61#
t T
发表于 2023-04-02 22:38 |只看该用户

这一套小巧玲珑的工具很不错，既学习了知识，又吃到了自己亲手做的食物，这样的学习最能激起学生的兴趣。
TOP
徐嘉瑜
头像

  • 鱼类
  • 2458
  • 6
  • 16058
  • 13570
  • 12180
  • 2021-09-10
62#
t T
发表于 2023-04-02 23:33 |只看该用户

寓教于乐，这样的课堂孩子们肯定很喜欢，还融入了劳动教育呢，一举多得！
TOP
熊猫老师
头像

  • 线形动物
  • 1050
  • 4
  • 7180
  • 6110
  • 7110
  • 2018-10-09
63#
t T
发表于 2023-04-03 09:41 |只看楼主

回复 55楼李尔敏的帖子

不需要打发，小苏打加热产生气体，是它蓬松的秘密
TOP
熊猫老师
头像

  • 线形动物
  • 1050
  • 4
  • 7180
  • 6110
  • 7110
  • 2018-10-09
64#
t T
发表于 2023-04-03 09:42 |只看楼主

谢谢老师们的鼓励与认可，科学教育之路不断探索不断创新，希望孩子们在快乐的同时，收获成长
TOP
汪淑君
头像

  • 蕨类植物
  • 125
  • 2
  • 1190
  • 1055
  • 1350
  • 2021-08-08
65#
t T
发表于 2023-04-04 14:56 |只看该用户

这样的课堂肯定深受学生的好评，有趣有思考。
TOP
王子殿夏
头像

  • 被子植物
  • 405
  • 1
  • 2681
  • 2270
  • 3470
  • 2022-09-08
66#
t T
发表于 2023-04-04 15:21 |只看该用户

舌尖上的科学课，有味道的科学课
TOP
夏薏
头像

夏薏

  • 鱼类
  • 1854
  • 30
  • 15994
  • 13990
  • 21700
  • 2015-08-25
67#
t T
发表于 2023-04-05 13:47 |只看该用户

好创新的设计，好开放的课堂，一边制作美食，一边学习科学知识，科学教育还融入了劳动教育。为老师的设计和用心点赞~~
TOP
朱敏强
头像

朱敏强

  • 被子植物
  • 162
  • 2
  • 2022
  • 1850
  • 2050
  • 2014-04-17
68#
t T
发表于 2023-04-05 14:33 |只看该用户

丰富多彩的活动设计，学生一边动手一边体验，快乐学习，积累了宝贵经验，点赞！
TOP
爬行的蜗牛
头像

  • 线形动物
  • 1364
  • 1
  • 8684
  • 7315
  • 12570
  • 2021-05-07
69#
t T
发表于 2023-04-08 18:21 |只看该用户

非常棒的项目学习，孩子们沉浸在美味制作中，不知不觉又发现了物质的变化。整个教学设计又很巧妙，环节清晰，层层递进，逻辑性强，指向核心概念。
TOP
徐玉红
头像

  • 管理员
  • 4120
  • 15
  • 36790
  • 32595
  • 21760
  • 2011-08-31
70#
t T
发表于 2023-04-08 20:28 |只看该用户

羡慕孩子，这样的课要常态化开展的话，孩子们也太幸福了！
TOP
嘉琳
头像

  • 腔肠动物
  • 908
  • 0
  • 5848
  • 4940
  • 4450
  • 2012-09-11
71#
t T
发表于 2023-04-08 21:15 |只看该用户

真是一堂有滋有味的美食科学课啊，不仅味蕾得到了满足，学生的思维也得到了发展
TOP
姜勇
头像

渔舟

  • 裸子植物
  • 264
  • 0
  • 1685
  • 1420
  • 1410
  • 2018-03-14
72#
t T
发表于 2023-04-11 20:23 |只看该用户

这样的课寓学于乐，收获到了科学知识，还收获了美味。
TOP
呼呼芷竹
头像

  • 线形动物
  • 914
  • 2
  • 6305
  • 5380
  • 4180
  • 2013-03-25
73#
t T
发表于 2023-04-11 21:53 |只看该用户

这样的课堂孩子会非常喜欢，寓教于乐，有滋有味的科学课。
TOP
樊晓霞
头像

  • 爬行类
  • 4676
  • 15
  • 34202
  • 29450
  • 40460
  • 2019-03-04
74#
t T
发表于 2023-04-16 11:51 |只看该用户

有趣的课堂，绽放味蕾，课堂实战。
TOP
王丽洁
头像

  • 两栖类
  • 3660
  • 27
  • 27500
  • 23705
  • 16610
  • 2020-05-21
75#
t T
发表于 2023-04-16 16:23 |只看该用户

这样的课堂学生们最喜欢啦，一定是记忆犹新的
TOP
章兴波
头像

  • 管理员
  • 9544
  • 29
  • 77243
  • 67554
  • 27580
  • 2007-01-08
76#
t T
发表于 2023-04-16 19:40 |只看该用户

项目化学习好主题！
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1595
  • 1
  • 10820
  • 9220
  • 8210
  • 2016-09-26
77#
t T
发表于 2023-04-17 16:36 |只看该用户

这样的有味道的课堂应该多多推广。
TOP
在水流年
头像

  • 两栖类
  • 3252
  • 11
  • 25372
  • 22065
  • 28670
  • 2011-02-22
78#
t T
发表于 2023-04-17 18:52 |只看该用户

这样一节课准备起来真不简单。
TOP
晶晶亮
头像

  • 环节动物
  • 1562
  • 7
  • 10052
  • 8455
  • 7860
  • 2022-02-14
79#
t T
发表于 2023-04-17 20:16 |只看该用户

学生肯定很喜欢这样的科学课
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 管理员
  • 15321
  • 56
  • 128343
  • 112742
  • 142410
  • 2006-12-15
80#
t T
发表于 2023-04-20 23:50 |只看该用户

对厨房里物质进行观察后，学习制作松饼，在此过程中观察记录认识物质的变化、从中引发物质变化的思考——这样的教学研究值得倡导！
TOP
应煌
头像

永康应煌

  • 藻类植物
  • 22
  • 0
  • 132
  • 110
  • 100
  • 2023-03-20
81#
t T
发表于 2023-04-21 09:40 |只看该用户

回复 1楼熊猫老师的帖子

科学和生活完美结合了，可能有些小朋友在这堂课上，第一次积累亲手下厨的经历吧。
TOP
永康施颖
头像

  • 裸子植物
  • 191
  • 1
  • 1446
  • 1250
  • 1490
  • 2023-03-20
82#
t T
发表于 2023-04-21 10:42 |只看该用户

科学与生活很好的结合，学生兴致高涨，学习自然也认真积极。
TOP
向暖暖吧
头像

  • 腔肠动物
  • 861
  • 4
  • 5676
  • 4795
  • 10670
  • 2021-12-26
83#
t T
发表于 2023-04-21 13:09 |只看该用户

一节难忘的美味的科学课呀
TOP
芒果大大
头像

  • 管理员
  • 2483
  • 17
  • 25433
  • 22865
  • 14700
  • 2012-12-03
84#
t T
发表于 2023-04-21 13:16 |只看该用户

厨房里的物质变化，包含食物、餐具、炊具等
TOP
你笑的那么没心没肺
头像

  • 腔肠动物
  • 815
  • 2
  • 5580
  • 4755
  • 5660
  • 2016-04-08
85#
t T
发表于 2023-04-21 13:38 |只看该用户

深受学生喜欢，值得老师学习，这样的课一定花了很多心思去思考，学习了
TOP
徐慧林
头像

xhl123

  • 被子植物
  • 385
  • 0
  • 2330
  • 1945
  • 1680
  • 2018-10-13
86#
t T
发表于 2023-04-21 19:39 |只看该用户

将科学课进行生活化的设计，有利于学生科学概念的理解和建构。
TOP
紫砂
头像

  • 线形动物
  • 1242
  • 2
  • 7782
  • 6530
  • 3980
  • 2014-01-05
87#
t T
发表于 2023-04-22 12:46 |只看该用户

很好的跨学科
TOP
熊猫老师
头像

  • 线形动物
  • 1050
  • 4
  • 7180
  • 6110
  • 7110
  • 2018-10-09
88#
t T
发表于 2023-04-23 08:23 |只看楼主

谢谢各位老师的认可，感谢小学科学论坛的分享交流机会，项目化学习形式还有很多值得我们研究的地方，继续努力，继续探索
TOP
戴丹丹
头像

  • 鱼类
  • 2329
  • 6
  • 16154
  • 13795
  • 12180
  • 2018-11-19
89#
t T
发表于 2023-04-23 08:30 |只看该用户

这是一节丰盛的科学课
TOP
聂慧英
头像

  • 环节动物
  • 1261
  • 4
  • 11556
  • 10275
  • 18230
  • 2011-03-30
90#
t T
发表于 2023-04-23 08:34 |只看该用户

非常有趣的课堂，好玩好吃，还是自己动手的。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器