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六下《校园生物大搜索》+《制作校园生物分布图》教学反思 [复制链接]

李尔敏
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t T
发表于 2023-03-14 15:34 |只看楼主
银光图片
一、识别常见生物
第一节课，先用PPT展示几种常见的生物让学生去识别，再把目光聚焦到校园里的生物，发现校园里的生物尤其是植物，很多学生都不认识。
二、确定调查目的
由此，我们确定今天的调查目的是搜索校园内的生物，但是校园很大，让学生大范围的分组寻找生物我不放心，因此我选择学校文化广场作为全班搜索的场所，因为这个地方学生很少，去操场我怕和其他班级学生混合比较杂乱。
三、设计调查方案
展示学校文化广场平面图，将10组学生分别安排到10个区域去。带上工具放大镜和作业本。

四、搜索校园生物
在教室里讲解15分钟后我们就排队下去寻找生物，我去每个组巡视，不认识的植物用“形色”软件拍照识别。




学生在观察海桐


学生在观察金边黄杨
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-03-14 15:41:25
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李尔敏
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2#
t T
发表于 2023-03-14 15:45 |只看楼主

第二节课
四、回顾校园生物名称
我用PPT展示昨天搜索过的几种植物，再次让学生去识别。当然对于一种植物，在其他区域观察的同学可能会不认识，但是没关系，这就是互相交流。



五、汇总全班调查结果
上面展示的这12种生物全部在黑板上按序号写好，再让学生补充昨天搜索到的其他生物。发现学生观察到的动物比较少，可能跟我没有给他们准备铲子有关系，有同学直接用手挖土。




六、制作校园分布图
我给学生打印了校园平面图，让每位学生贴在作业本上，这样就不用自己画图了，节省时间，而且方位也不会出错。再让学生把以上23种生物序号填到平面图相应的区域。




七、利用二歧分类法分类
这里我调整了课本上教学环节的顺序，我觉得先制作分布图再分类比较顺畅。学生说可以根据有无花分类，根据根茎叶的特征分类。
最后编辑李尔敏 最后编辑于 2023-03-14 15:57:47
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-03-14 15:47 |只看该用户

植物这一块还可以，因为学校的植物大部分都标识了，而且也可以用软件识别。关键是有些不知名的小虫，这个真的不太清楚了。
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李尔敏
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t T
发表于 2023-03-14 16:03 |只看楼主

]八、反思
1.有理论有实践：这节课从组织上自认为还可以，带领学生下去观察，学习氛围很足，而且收获也很多。
2.没有为学生准备铲子，导致大部分学生没有发现土壤里的生物。汇总的生物种类就少了。
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临海市高霞霞
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t T
发表于 2023-03-14 17:32 |只看该用户

教学时候学生发现的地上动物挺多的:蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁、麻雀、苍蝇……
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吴suo喂
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t T
发表于 2023-03-14 18:21 |只看该用户

回复 3楼付出永远美丽的帖子

是的，各种各样的昆虫，小飞虫。真的不认识
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李尔敏
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t T
发表于 2023-03-14 18:32 |只看楼主

教学时候学生发现的地上动物挺多的:蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁、麻雀、苍蝇……
临海市高霞霞 发表于 2023/3/14 17:32:26
对的，有些班级发现了有些班级没有发现，可能因为小动物会运动
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-03-14 18:56 |只看该用户

将学校的分布图打印出来方法不错。课堂这样安排，孩子们去参与搜索，体验更足了。不过蛮多飞虫，我们也不太认识
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2023-03-14 19:02 |只看该用户

把学校的分布图打印下来贴在作业本上真是一个好点子，学习了。确实在这一课中学生更爱去关注植物，小d动物们都被忽视了。
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喻伯军
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t T
发表于 2023-03-14 19:40 |只看该用户

把学校的示意图打印下来贴在作业本上，是一个好点子，赞！
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王燕飞
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t T
发表于 2023-03-14 20:00 |只看该用户

这个平面图好赞！
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在水流年
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t T
发表于 2023-03-14 20:29 |只看该用户

有植物标识牌学生就容易认识了，学校的示意图是个好主意，明年我也要试用。
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曹文佳
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t T
发表于 2023-03-15 08:10 |只看该用户

学校示意图很赞，小动物确实容易忽视，可以让组员提前分工，但小动物很多不认识又是个难题。
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晶晶亮
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t T
发表于 2023-03-15 08:38 |只看该用户

我也去找找有没有学校的平面图，好像是没有
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张菊华
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t T
发表于 2023-03-15 08:54 |只看该用户

学习了老师打印、黏贴在作业本上的好办法了。
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周王庙师
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t T
发表于 2023-03-15 08:58 |只看该用户

学生都关注寻找，不太想记录，需要老师引导，有哪些好方法
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冯荣庆
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t T
发表于 2023-03-15 09:29 |只看该用户

平面图贴上后，节省时间，重点突出
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傅滨飞
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t T
发表于 2023-03-15 09:55 |只看该用户

学校文化广场平面图很真实，是自己画的吗
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临海市章文文
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t T
发表于 2023-03-15 10:41 |只看该用户

校园活动课要考虑的很多，如果有设备支持，效果会更好
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影随心动
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t T
发表于 2023-03-15 11:18 |只看该用户

我也是两节课一起上的，效果真的很棒
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-03-15 12:34 |只看该用户

为老师的课前准备点赞
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夏日蒲公英
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t T
发表于 2023-03-15 13:09 |只看该用户

学习了，我们也在实践中，希望后期继续交流。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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临海市王雪梅
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发表于 2023-03-15 13:31 |只看该用户

这个主意不错，学习了
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t T
发表于 2023-03-15 14:10 |只看该用户

这节课的内容需要很多的时间，孩子们是很开心的，收获也是很明显的。
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-03-15 14:14 |只看该用户

这个方法真的很赞哦，值得推广！
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你笑的那么没心没肺
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t T
发表于 2023-03-15 14:20 |只看该用户

哇哇，能把学校的示意图打印下来节省时间，老师备课好细心
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白云的家
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发表于 2023-03-15 15:03 |只看该用户

用好学校平面图，很用心的老师，真的很赞。
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张超峰
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t T
发表于 2023-03-16 10:52 |只看该用户

给学生提供了很大的方便，课外制作大的生物分布图，画一画也挺好的
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润羽
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陈杰超

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发表于 2023-03-16 12:02 |只看该用户

学校大了也有烦恼，李老师贴学校平面图这个方法好。
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李尔敏
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t T
发表于 2023-03-18 18:41 |只看楼主

这个平面图好赞！
王燕飞 发表于 2023/3/14 20:00:49
就是学习墙上挂着的，拍下来
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