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六下《校园生物大搜索》，好上吗？怎么上？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2023-02-28 21:16 |只看楼主
银光图片
六下《校园生物大搜索》，好上吗？怎么上？

投票：六下《校园生物大搜索》，好上吗？怎么上？ - 多选(最多可选4项) - 截止时间：2029-03-06

1. 好上
2. 难上
3. 时间够
4. 时间不够
5. 活动太多
6. 活动不多
7. 教学价值不大
8. 教学价值大
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2023-02-28 21:17 |只看楼主

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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2023-02-28 21:36 |只看楼主

今天上课，后15分钟带队观察校园动植物，没有太多时间，走了一圈，介绍了一点。

还建议学生平时有空来看一看校园生物，孩子们的回复是：我们没时间，有很多作业要做，
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喻伯军
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4#
t T
发表于 2023-02-28 22:43 |只看该用户

怎样观察校园的动植物，很有讲究，这个方法需要教给学生的。
例如：划定一小块区域，蹲下身子，安静地观察5分钟，并记录出现的动植物。肯定会让学生有收获。
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胡璐佳
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5#
t T
发表于 2023-03-01 08:07 |只看该用户

回复 3楼金亚军的帖子

我布置下去后学生也是没时间去搜索，说在忙着写作业
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海豚阁
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6#
t T
发表于 2023-03-01 08:12 |只看该用户

还没开始上，但是看教材内容感觉感觉很有难度。课外观察必须带着任务！如何有效观察完成任务，难
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方可
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7#
t T
发表于 2023-03-01 08:15 |只看该用户

之前想着布置一个课后任务，给他们一个星期时间去完成任务，看来不行。如何有效组织本节课的教学，我也期待大家的智慧。
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高珠怡
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希梦

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8#
t T
发表于 2023-03-01 08:48 |只看该用户

如何有效利用课堂时间，如何让学生在教室外也能专心观察，都是需要认真思考的！
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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9#
t T
发表于 2023-03-01 10:01 |只看该用户

当做课后任务去完成的作业，基本完成地都不是很好，还是需要花一点课时去完成的
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张超峰
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10#
t T
发表于 2023-03-01 12:36 |只看该用户

观察记录后的汇报统计也需要花很多时间，有些组会记录很多生物
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欣然
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11#
t T
发表于 2023-03-01 12:56 |只看该用户

还是在课堂里带孩子们去观察比较好，课外他们真的太忙了，确实不太有时间。
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酸牛奶
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朱钻飚

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12#
t T
发表于 2023-03-01 13:39 |只看该用户

怎样观察校园的动植物，很有讲究，这个方法需要教给学生的。
例如：划定一小块区域，蹲下身子，安静地观察5分钟，并记录出现的动植物。肯定会让学生有收获。
喻伯军 发表于 2023/2/28 22:43:21

认真学习喻老师的教学建议，讲方法定时定区域！
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张菊华
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t T
发表于 2023-03-01 14:00 |只看该用户

课堂上不完成任务课后学生能用在科学上的时间就不多了
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-03-01 14:52 |只看该用户

这一节课只有老师舍得课时，学生一定喜欢
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上虞水手
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t T
发表于 2023-03-01 15:37 |只看该用户

这节课有难度，教师要了解校园中的大部分植物和动物的名称，有时天气冷或下雨，不一定找得到动物。
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白云的家
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t T
发表于 2023-03-01 15:39 |只看该用户

其实学生在校园生物的搜索时，教师如果没有有效指导和定规则，学生很有可能就是在忙忙碌碌的嬉戏中结束活动。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
17#
t T
发表于 2023-03-01 15:42 |只看楼主

回复 16楼白云的家的帖子

是的，这很现实，平时没得玩，兴趣也不一，这样的课放手比不放手更不易的。
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xy...
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t T
发表于 2023-03-01 15:47 |只看该用户

课堂上进行观察比较困难，学生太过兴奋
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曹文佳
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t T
发表于 2023-03-01 16:42 |只看该用户

这节课我运用了自然课堂的方法，让学生边走寻找生物痕迹留存，提高学生兴趣。
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2023-03-01 18:54 |只看该用户

让学生明确活动目的，时间得控制好。
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碳碳双键
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碳碳双键

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t T
发表于 2023-03-01 20:11 |只看该用户

感觉这单元的一二节课上一个单元都能行
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2023-03-02 08:05 |只看该用户

准备分区域观察，然后再交流分享，要不然又是走马观花。
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周王庙师
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t T
发表于 2023-03-02 08:12 |只看该用户

说是大搜索其实课堂上活动建议小区域搜索，学会方法就好
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-03-02 08:50 |只看该用户

平时感觉花坛里的植物种类还是比较单一的，但学生观察以后可以给你找出10多种，甚至更多的不知名植物，这些植物叫什么我觉得不重要，重要的观察发现的过程，发现别人没发现动植物，这种成就感是人人需要的。
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王慧颖
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t T
发表于 2023-03-03 16:15 |只看该用户

我将这节课作为拓展在社团继续开展了。
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戴丹丹
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简单

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t T
发表于 2023-03-03 17:04 |只看该用户

分小组分区域完成，再进行汇总，科学课上完成的效率会高一点，课后很难再完成了
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一江东水
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一江东水

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t T
发表于 2023-03-03 17:15 |只看该用户

喻老师的建议限定一块区域认真观察比较好，
但现在的孩子对动植物大多是0基础，比较难
而且后面的分布图又是以整个学校来画的……
动手动脑，快乐探究
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在水流年
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t T
发表于 2023-03-03 17:36 |只看该用户

好上的，今天刚上了，学校在农村，学生有基础。校园植物也是典型的，大家认识较多。
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临海谢婷婷
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t T
发表于 2023-03-04 19:20 |只看该用户

那时我放出去了，但是没组织好收不回来了
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李尔敏
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t T
发表于 2023-03-05 08:46 |只看该用户

是不是要每一个小组划定一块区域，观察这块固定区域的所有动物和植物。
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