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《改变运输的车轮》课堂小记 [复制链接]

欣然
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t T
发表于 2022-11-19 17:06 |只看楼主
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《改变运输的车轮》课堂小记

  上了《改变运输的车轮》一课，本课的核心活动是让学生体验用平板和手推车分别运送重物，从而体会两者的不同，进而理解车轮的作用。

  上课前一直在思考，该怎么样准备这些材料，可以让孩子们尽可能地参与活动。思来想去，还是把上次的手推车再拉出来吧，再次拆下其中两块横板，这样比较容易装重物。有了上次的安装经验，这次拆卸明显熟练多了，这是技术提升的直接体现。至于重物，因地制宜，就选了一个纸箱，上面放了些很重的凳子作为配重，这样两种实验材料就完成了。




  活动前，孩子们都知道放在推车上运输更省力，于是让他们说说理由。一个孩子充满自信地上来，画图介绍自己的想法，他从平板和车轮的形状做了简介，条理清楚，理由充分，表现很棒。后来又有孩子提到了滚动、滑动、摩擦力等概念，能提出自然也就能理解，让孩子自己来说，其他同学更容易听懂，孩子教孩子真是一个很有效的方法。


  核心活动是体验，虽然只有一套材料，但还是决定多花点时间，让每个小组都来体验下两种运输方式。计时、记录、运输，各组分工合作，都很认真地完成了整个活动。虽然过程有点乱，但听着孩子们的发自内心的欢呼声，感觉这个活动开展得很值得。







  活动完成后的反馈交流环节时间有点紧，拖堂了几分钟，效率还有待提高。看着很多孩子意犹未尽地想说说自己的感受而不能一一满足，还是有点小遗憾。
最后编辑欣然 最后编辑于 2022-11-19 17:12:19
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乖乖兔
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t T
发表于 2022-11-19 18:04 |只看该用户

用心教书的陈老师，在材料有限在情况下让每个孩子都能体验，点赞。
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喻伯军
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t T
发表于 2022-11-19 18:51 |只看该用户

本节课的重点在于车轮的作用，体验活动特别重要。
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白云的家
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t T
发表于 2022-11-19 19:43 |只看该用户

可以借助食堂的平板推车。
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傅蒋
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t T
发表于 2022-11-19 20:21 |只看该用户

4年级教材里也有很多小车，每组一辆。其实那时候已经学过了
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欣然
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t T
发表于 2022-11-19 20:34 |只看楼主

可以借助食堂的平板推车。
白云的家 发表于 2022/11/19 19:43:40
食堂里有当然可以借用，可我校没有啊。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-11-19 21:26 |只看该用户

我自己准备了一个小车，但平板车没有，所以实验效果只是体现了有轮子的小车比较省力。
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冥王星
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t T
发表于 2022-11-19 21:40 |只看该用户

直接的体验活动，印象深刻，小朋友更有感触和感受。
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吴王不凡
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t T
发表于 2022-11-19 22:17 |只看该用户

真实情境创设的好。
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徐玉红
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t T
发表于 2022-11-19 22:53 |只看该用户

真实的情景激发孩子的探究欲望！
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金亚军
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t T
发表于 2022-11-20 08:10 |只看该用户

上面的载物板不去也可，建议放凳子和书之类的，不过学生拆也挺有趣的。
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夏薏
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t T
发表于 2022-11-20 10:24 |只看该用户

在走廊里上科学课，会影响其他班级上课吗？每次也想带出去，但是又担心其他班级的老师有意见。。。
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欣然
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t T
发表于 2022-11-20 11:14 |只看楼主

回复 12楼夏薏的帖子

实验室在单独的一层楼，不会影响哦！
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毛球味奶茶
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t T
发表于 2022-11-20 11:28 |只看该用户

体验感很强啊，这种小推车真的需要每所学校多提供一些。
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2022-11-20 13:44 |只看该用户

每个孩子都能体验一番，相信对车轮的作用理解更深
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罗伟军
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四天有夕阳

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发表于 2022-11-20 16:36 |只看该用户

陈老师的科学课必定深受孩子喜爱。
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发表于 2022-11-20 16:54 |只看该用户

回复 1楼欣然的帖子

有效的学习需要时间喂！
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王丽洁
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发表于 2022-11-20 18:18 |只看该用户

去年教学时，正好来了一批带轮子的椅子，就把它们利用上了
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t T
发表于 2022-11-20 19:37 |只看该用户

去年上过，也是借用了食堂的推车。
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发表于 2022-11-20 19:41 |只看该用户

这节课看到办公室的老师都拿着推车去上课，哈哈哈，很热闹
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二哥

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发表于 2022-11-20 20:31 |只看该用户

为认真教学认真总结的陈老师点赞
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润羽
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陈杰超

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发表于 2022-11-20 21:02 |只看该用户

这个体验活动设计把这个光滑的地面改成水泥地是不是会更好
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鹿游园
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发表于 2022-11-20 21:29 |只看该用户

真实情境创设的好，小车很酷炫
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李煜鋆
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发表于 2022-11-20 21:32 |只看该用户

看地面，看重物，一块平板因为地面比较滑，滑动也比较快，而推车如果轮子不灵活，可能出现意外。
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博文王梦婧
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发表于 2022-11-20 22:57 |只看该用户

《改变运输的车轮》课堂小记  上了《改变运输的车轮》一课，本课的核心活动是让学生体验用平板和手推车分别运送重物，从而体会两者的不同，进而理解
欣然 发表于 2022/11/19 17:06:11

陈老师整节课都以学生为中心，发展学生的思维，提高学生的动手操作能力。赞！
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发表于 2022-11-20 22:58 |只看该用户

这个体验活动设计把这个光滑的地面改成水泥地是不是会更好
润羽 发表于 2022/11/20 21:02:56

在操场的塑胶跑道上，规定同样的起点和终点，比速度，这样更加刺激。
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发表于 2022-11-20 23:02 |只看该用户

这节课不好上，这个活动感觉挺有意思
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发表于 2022-11-21 08:04 |只看该用户

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发表于 2022-11-21 08:58 |只看该用户

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