5.14.光的传播方向会发生改变吗
一、导入
1.光在空气中沿直线传播,如果光遇到的物体是一个透明的物体或半透明物体时,光能穿过物体或部分穿过物体继续传播。这时光的传播路线会发生改变吗?
二、探索
(一)观察光(激光笔)从空气射进水中的现象
1.需要用的实验器材有?
2.如何操作实验?要注意什么?
3.如何看到激光笔射出的光线?
3.分组实验,观察并记录。
4.小结:光从空气进入水中,在接触面发生了弯折。
(二)观察铅笔放入水中的现象
1.用铅笔垂直或倾斜分别放入水中,会看到什么现象呢?
2.分组观察实验,并及时记录观察到的现象。
4.全班交流
倾斜放入水中的铅笔好像向上“弯折”了,好像断了,而垂直放入水中的铅笔没有发生这个现象。
5.小结: 光从空气斜射进入水,光的传播方向发生了改变,这就是光的折射。而光由空气垂直射进水时,光继续沿直线传播,不会产生折射现象。
(三)鱼缸里的一条鱼可以看到多少条鱼
1.分享一个养鱼的趣事,明明鱼缸里只有一条鱼,有时候却能看到两条鱼。有时候还能看到多条,试着观察一下。
2.学生分组观察实验。
3.在鱼缸两面玻璃的交界处,可以看到两条鱼。
三、拓展思考
1.渔民在水面上看到了水里的鱼,捞鱼时应该注意些什么?为什么?
四、教学反思
亮点
本课让学生观察鱼缸里的鱼,有些小组可以观察到6条鱼、7条鱼,发现通过多次折射,可以看到的鱼也有很多条。
改进
观察光从空气进入水中的实验,主要是空气中到水中界面的折射难以观察。要借助水雾喷在空气中,这样才能在水面交界处看到清晰的光线转折。用手机录屏,投放到大屏幕中,通过进度条回放拖拽,有利于学生清晰的观察到。