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获奖论文 | 吴中君--表达·关联·论证:小学科学课堂深... [复制链接]

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好论文,感谢分享。
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学习了 ,好文章总是思路清晰,论据有力。
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学习了
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好文章,值得学习,很好的资源
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好论文值得大家去学习,感谢分享!
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好奇怪,打开链接一直都是目录,而且是循环出现,看不到论文内容啊!
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好文章值得好好学习!
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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课堂上要做到深度研讨真得很难,论文中的措施学习了,可以借鉴实践一下。
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对于自己来说,课堂上最难组织、也是最怕的环节就是交流研讨。所以,吴老师的文章,需要再深度学习。
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有理有据,条理清晰,学习了
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回复 7楼欣然的帖子

点击上面的大标题(隐形链接),下面是目录便于导航阅读用的。
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先分析现存交流研讨的问题再提出自己促进深度研讨的方法措施和案例分析,有理有据,学习了
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只有在教学中有思考,才能写出有深度的文章
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感谢分享,学习了
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文章有深度,条理清晰,感谢金老师的分享
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收藏学习
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写的很好,感谢分享
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值得学习,感谢分享
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表达·关联·论证
记得在哪本刊物 发表过
扔块砖头,换点玉
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好文章,值得好好学习!
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深度的探讨和论证值得探究
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值得学习
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感谢分享,优秀论文值得学习
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有深度的论文,写好论文的第一步就是多读论文,暑假多多充电多多看书
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暑假可以读读这些好文章
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科学课中的“研讨环节”有时候融入了“探究”环节中。
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感谢分享,我们很需要
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学习一下大师手笔
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