语文课本里的科学 [复制链接]

      
大青树又名大叶榕、高山榕，是常见的热带和亚热带地区的树种之一。其树干直立高大，可达30米，气生根发达形成独木成林奇观，叶片厚革质呈卵形（10-20cm×8-11cm）。‌‌1‌喜高温多湿环境，耐干旱瘠薄，分布于中国云南、广西及南亚地区（海拔500-2200米）。‌‌有时大青树会抱住其他树木并从中汲取养分，从而形成独特的“吸附树”景观。      大青树还具有很强的抗风抗旱能力，在风灾多发地区和干旱地区有助于保护土壤和水源，除了树形高大，树叶繁茂，果实众多也是其显著的特点。它的这些特点为鸟类和其他小动物提供了大面积的栖身之所和稳定的食物来源。
      大青树还具有一定的文化象征。在傣族，被视为神灵依附之树，白族村落将其奉为风水树，现存百年古树177株。

不错，带我女儿来学习。

绒球花
       第一次见绒球花是在檀枫小学校园里，火红耀眼的一棵树，令人印象深刻。
      绒球花是豆科朱樱花属常绿灌木，其花色鲜红花丝细长，开花时每一朵小花的花蕊都向外展，形似红色绒球，故而被称为绒球花，又因其花型与合欢相仿，故也被称为美洲合欢或红合欢。喜温暖环境，原产地南美。
      绒球花花期因品种各异，从三月至来年6月不等。花朵直径3-6厘米，微风拂过时摇曳如精灵，散发淡雅甜香。其姿态优美，夜行雅致，盛夏绒花，满树有色有香，能形成轻柔舒畅的气氛。

回复 3楼章兴波的帖子

一起学习

我的猜测是：教材在编写中，一定是在不断研究符合儿童成长发展的规律，所以，一方面在儿童成长的同一时期，各个学科的相关内容会符合同一年龄段儿童的认知水平，另一方面教材也在不断研究学科融合。

学生的学习肯定要契合他们的认知，教材的编排肯定也要符合他们的年龄特征，这就跟生活息息相关了，而科学来自生活。其实任何一本教材都与生活息息相关，这样教材间就避免不了共同的话题

我的猜测是：教材在编写中，一定是在不断研究符合儿童成长发展的规律，所以，一方面在儿童成长的同一时期，各个学科的相关内容会符合同一年龄段儿童的认知水平，另一方面教材也在不断研究学科融合。 翁昌舟 发表于 2025/8/5 18:13:15

对的，这样多科目融合的也能更和谐一点

应该是语文课本里的科学吧。语文内容是综合性的，有科学的内容，很正常，关键是语文老师在教学的时候，适当用科学学科探究实践的方式进行教学，效果会更好。

科学性是所有课本应遵循的原则。

提前渗透语文里 的科学，孩子一定会理解得更好。

跨学科学习，语文不再只是语文

共学习，同成长。

跨学科学习，学生会更有兴趣

这是学科融合了。

学科融合的视角去看一些教学内容

跟着语文课本学科学，这是跟着语文课本去旅游的升级版

如果能陪上图文，发帖效果更佳！
在课文学习中结合具体的探究实践活动开展，相信学习效果会更好！

其实每个学科的教材也实行了跨学科教学

配点图片就更好了，好久没教语文，都已经还给语文老师了

太阳花，又被称为松叶牡丹等，原产于南美洲的巴西。太阳花株型玲珑，叶片短圆柱形，喜温暖，极耐瘠薄，一般土壤都能适应，对排水良好的砂质土壤特别钟爱。见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。花期5～11月，岭南地区全年绽放。太阳花花色繁多，而且一花接一朵花，期持久，在我国被广泛栽培易养活。

太阳花分两种类型，大马齿苋和毛马齿苋。其中大马齿苋全草可供药用，有散瘀止痛、清热、解毒消肿功效，用于咽喉肿痛、烫伤、跌打损伤、疮疖肿毒。

凤尾竹，是禾本科，簕竹属孝顺竹的变种。喜温暖、湿润和阳光充足的环境，耐寒。宜土层深厚、肥沃、疏松的微酸性壤土。原产于中国华东，华南，西南等地均有栽培。其小枝细而柔软，竿中空，高可达6m。因竹叶呈羽毛状，似凤尾，顾得名凤尾竹。作为观赏性极佳的竹子之一，凤尾竹种植后固定在原地生长，不会蔓延成片，常被作为庭院盆栽或盆景植物。凤尾竹俊秀挺拔，飘逸洒脱，给人以郁郁葱葱之感，若再配以山石摆件，别有一番风味。
除观赏外，凤尾竹全草或根入药，味淡、微苦，性寒，有清热利湿、凉血止血、消肿解毒功效，可治痢疾、泄泻等多种病症。凤尾竹还能净化空气，保持室内清新。

回复 19楼蔡春芳的帖子

图片加了，不知道为啥看不到😟

不错不错，一起学习

      “当雷云在天上轰响，6月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……”       《花的学校》是泰戈尔的一首诗，我们不妨让各种艳丽的、芬芳的、特殊的花出现在课堂上。

    
      紫薇，夏季开花，花期较长，现在正当时。又名，紫金花、紫兰花、蚊子花、西洋水杨梅、百日红等。紫薇花盛开时极为壮观，花色或淡红，或紫或白。紫薇喜光、略耐阴、耐干旱、忌水涝，喜暖湿气候，有一定的抗寒力，喜深厚、肥沃的沙质壤土。

      据《本草纲目》记载，紫薇皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒等作用。紫薇花色鲜艳美丽，花期长，寿命长，可作盆景，园林布景是观花乔木，具有观赏价值。紫薇花在古代还代表某些官职，《新唐书·百官志二》注：“开元元年，改中书省曰紫薇省，中书令曰紫薇令。”因紫薇有“官样花”之名，民间便有谚语：“门前种株紫薇花，家中富贵又荣华。”以紫薇花象征了富贵繁华之意。——百科

跨学科教学，生活中的科学

很用心的亲子伴学活动，陪伴是对孩子成长最好的礼物。

图片看不到是网络原因吗？

回复 2楼姜小圩的帖子

不错不错，学到了

真的感觉有些语文课本里介绍的植物啊，地球啊特别详细，看一下文章就能获得很多科学知识

姜老师，很不错，负责孩子学习的同时，还能为自己充电。