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小车争霸赛来咯 [复制链接]

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银光图片
  元旦期间布置了学生设计小车制作小车的任务,告诉学生回来要进行评比,一个个都回家找各种材料制作。因为各种事情的耽搁,小车比赛近期才结束,评比要求学生上台介绍自己的小车并说说制作过程遇到的困难以及是怎么解决的,再展示小车的行驶,气球小车、橡皮筋小车、太阳能小车、电力小车纷纷上场,最终程同学的语音控制小车——“麦克”得到了大家一致青睐!向来制作小车的活动都很受学生欢迎,明年有个想法以项目化的形式再把活动做得丰满些,希望学生从中更有收获。











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小车的世界,孩子们喜欢!
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有布置,有落实,有回馈,值得学习!这是一节备受欢迎的科学课!
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实践性、探究性作业可以很好的调动学生学习的积极性,激发学生的想象力和创造力。
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有推进机制,学生感觉有成就
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这个主意不错,制作各种功能的小车,那么评分标准怎么细化呢?
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有布置,有落实,有回馈,值得学习!这是一节备受欢迎的科学课!
小萍123 发表于 2024/1/15 16:00:26
做了就要给学生展示的平台,还要想办法让全班同学都看到
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看的出来小孩子们都很开心,这就是一次成功的实践活动。如果要想再升华一下的话可以让小孩子们在事前先定一个考核标准让学生有的放矢,最后根据考核标准也让孩子们在游戏之余有所思考
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小车、船、飞机等都是学生喜欢的活动。
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回复 2楼金亚军的帖子

是的,能拿着自己的小车参加评比孩子们更来劲儿了
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回复 3楼小萍123的帖子

谢谢老师的肯定
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回复 6楼罗华英的帖子

这一次评比还是根据孩子们个人对展示小车的喜好进行投票,个人情感还是占据了主导,下一次想结合设计图、创新性、行驶情况进行评价
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回复 7楼陈贝贝的帖子

成就感满满
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回复 8楼小汪同学的帖子

谢谢老师的建议,明年再战
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最后一图参加的女生比男生还要多
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这对模型比赛也很有帮助原理在实践中探索
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回复 9楼喻伯军的帖子

努力把学生喜欢的活动带给学生
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回复 15楼周王庙师的帖子

女生更乐于上台展示,有些孩子说到要上台就怕了
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看得出孩子们都很有成就感
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真正的做中学,看得出来孩子们很开心
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学生非常喜欢,能从制作评测中用上科学知识,感受科学的实用性。
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的确非常好玩,学生有材料、有展示、有检测,想知道评价机制
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自己做的车子会有成就感
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这样的活动小朋友很有动力
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小车活动是学生最开心的事之一。
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小车争霸赛一出,孩子们可乐翻天了!
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如何评分的呢
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学生有兴趣就有学习的动力
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有意思的小比拼
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项目最后的总结太重要了,是整个项目最精彩的、最有价值的一环
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