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楼主:高珠怡

【虞小科课堂实践】五上1.6《光的反射现象》教学设计及实践反思... [复制链接]

何何
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t T
发表于 2023-09-19 14:38 |只看该用户

谢谢分享！
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我予我乐
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t T
发表于 2023-09-19 16:15 |只看该用户

材料和板书都很直观，赞！
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2023-09-19 16:45 |只看该用户

教具真心不错！用心了，赞
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经恬
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经

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t T
发表于 2023-09-20 16:09 |只看该用户

塑料盒的演示实验的实验结果真的超级明显，可以帮学生们更好的理解反射
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影随心动
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t T
发表于 2023-09-21 12:58 |只看该用户

好的老师，好的教学设计，好的学生都会造就好的课堂
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姜小圩
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t T
发表于 2023-09-22 14:40 |只看该用户

这个光反射定律教具真的一目了然，肯定印象深刻，完全理解了入射角和反射角的关系了。
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风之灵动
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t T
发表于 2023-09-22 14:43 |只看该用户

三、实践体会    这节课其实在磨课期间我很纠结，不知道该教到如何的深度。就课本而言，内容似乎看上去很简单，但其实深究后会发现，探究部分从立体的调镜用手电筒反射到标记到
高珠怡 发表于 2023/9/13 22:43:37
几个探究活动以独立的视角来看还是经过深入思考的，若要以思维串联的眼光审视，中间的过渡衔接、融合提升还可以再思考优化。
吕坚
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-09-23 10:03 |只看该用户

教材改编后，这节课内容看起来很少，但上起来一点都不上，而且感觉挺难上的，
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徐慧林
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xhl123

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t T
发表于 2023-09-23 10:06 |只看该用户

实验中运用到的塑料盒能让实验现象清晰明了，真是不错。
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月半了一
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t T
发表于 2023-09-23 14:18 |只看该用户

很用心的教具  学习了
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屠琴
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t T
发表于 2023-09-23 16:44 |只看该用户

回复 5楼高珠怡的帖子

这个记录单的呈现，为帮助学生总结反射规律有很大的促进作用。
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穿帆布鞋的胖头鱼
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毛明敏

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t T
发表于 2023-09-23 19:21 |只看该用户

感谢分享！自制学具很有想法。
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永康林春燕
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t T
发表于 2023-09-24 09:31 |只看该用户

这个单元的实验最关键的还是教具的改良和选择。
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王慧颖
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t T
发表于 2023-09-24 09:43 |只看该用户

反射角等于入射角需要教师设计好的教具帮助呈现实验现象，高老师做得很巧妙
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梦想鱼
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t T
发表于 2023-09-24 12:48 |只看该用户

这个设备设计的很巧妙。
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陈浩天
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t T
发表于 2023-09-24 13:19 |只看该用户

这个演示角度的仪器让人眼前一亮
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红泥小火炉
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t T
发表于 2023-09-24 13:58 |只看该用户

立体塑料盒的演示，可以特别直观看到入射角与反射角之间的关系
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陶若北
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江山王赟

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发表于 2023-10-08 08:01 |只看该用户

好清晰啊👍👍👍
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章华娟
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发表于 2023-10-19 09:59 |只看该用户

三、实践体会    这节课其实在磨课期间我很纠结，不知道该教到如何的深度。就课本而言，内容似乎看上去很简单，但其实深究后会发现，探究部分从立体的调镜用手电筒反射到标记到
高珠怡 发表于 2023/9/13 22:43:37
评价语言恰当应用可以让课堂更出彩。
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小科十一
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t T
发表于 2023-10-19 11:53 |只看该用户

板书设计合理，课堂呈现也很精彩
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