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“北斗七星模型”的演示版 [复制链接]

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学习了,打算自己上的时候也试试。觉得如果能按相应位置扦插,应该就能明白七斗七星在太空中的空间位置了,用灯光照,只是验证我们所看到的“北斗七星”形状。
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线悬挂就是有个麻烦,照射光线的时候需要等线不晃动才可以;第一班级剪线打结花了很久很久,第一节课就来不及了。后来的班级,我就用前面的线,不让他们重新剪了。
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用木棍固定 比悬挂法好多了
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在进行六下第三单元《认识星座》这一课的教学时,对于制作星座模型这一环节的教学时,利用KT板、木棍、泡沫板、热熔胶枪制作出来的模型比较清晰、牢固易保存;所使用的灯最好是大灯,否则因光线弱、光照范围不够,会导致实验现象不明显。我采用的是带在头顶上的矿灯,足够亮且照射范围大。

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季柳杨 发表于 2022/4/19 13:56:47
这种方法好,操作简单,比悬挂法方便快捷多了。
吕坚
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教材里的悬挂法非常不方便,操作慢,容易晃动,影响实验效果。学习了!
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这样操作省时省力,实验效果还更好!
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这个方法比书本中悬挂法好,点赞
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悬挂不方便,而且外部干扰因素多
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这种插入式模型比悬挂式好太多了,操作起来简单很多。
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这个模型好,接地气
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原先新地的教具就是插棒的,我觉得比绳子好用,就是投影不明显,不够暗,或者说光源不够亮。
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这个模拟实验绳子的长短代表什么?原先新地插棒的长短和绳子的长短也不一致啊
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回复 1楼季柳杨的帖子

矿灯都用起来了,这个改进好,效果一定非常明显。
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