小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

模拟温室效应实验 [复制链接]

31#

差异是否明显,是一个显著性问题,一个是是否具有统计学显著性意义,这个需要很多组数据,另一个是与真实情况相比的意义,过去两百年,二氧化碳增加25%,也只有增加0.5摄氏度,所以咱们虽然是模拟实验,已经很明显了!
TOP
32#

另外,我在想,如果想让实验现象明显的方法,在阳光明媚,气温高的时候,差异会明显,教材安排在第四单元上也是很有前瞻性的!
TOP
33#

回复 1楼付出永远美丽的帖子

我们学生的温差也很小,不超过1摄氏度。但仍然可以发现袋子内温度高
TOP
34#

可以变化多种单一因素,多组对比实验,
TOP
35#

这个对比实验的结果还是很明显的。
TOP
36#

课堂实验只能简单化,该方法明显表现了温度变化,这便能有效展现出温室效应的实验
TOP
37#

能有这样的差距效果还是不错的,估计要选择合适的时间,还要考虑风等。
TOP
38#

实验效果还是很明显啊!
TOP
39#

教师试水实验还是很有必要的,尤其是让学生独立做的实验更有必要,
TOP
40#

下次可以让学生在车里体验一把,温差还是很大的。
TOP
41#

效果比较明显,很好的点子,学习了
TOP
42#

时间长一些,变化会更明确。
TOP
43#

效果还是不错的哦
TOP
发新话题 回复该主题