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【和新教师一起成长】语溪小学2021届新教师成长记 [复制链接]

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第16周听课情况
(课题、精彩对话1-2组)
课题:西门豹治邺
对话:师:巫婆要把新娘子扔到漳河里送给河神,而西门豹让侍卫把巫婆扔到漳河中,我们可以说它这个方法是?
生:以牙还牙。
师:以牙还牙我们还可以说是?以其人之道…
生:以其人之道还治其人之身。师:没错西门豹的方法可真巧妙啊,我们一起再来感受一下他的聪明。
课题:《一图四式的复习》
对话:师:遇到一图四式题,你是怎么做的呢?
生:先看图,再用两边加减。
师:说得很好,第一步:先看图。接下来,在列式加减之前我们还要做的一步是什么呢?
生:第二步:数左右两边的个数。
师:再然后是?
生:列式。
师:最后一步,需要我们——
生:检查,可以用凑十法,也可以数一数总数。
课题:《七彩阳光》广播操
对话:师:我们在跳跃运动的时候,手臂侧平举,双脚左右开立,像一个什么字呀
生:像一个“大”字
师:对,真聪明,我看看哪个小朋友的“大”字最标准
课题:《选择合适的统计图》
对话:师:这些数据选择哪个统计图更合适?
生:条形,扇形也可以
师:哪个更好
生:扇形统计图
课题:《估算不规则图形的面积》
对话:
师:怎么求方格中涂色部分的面积?
生:可以看成规则图形来求面积。
师:请说说你的想法。
生:这个涂色部分的边缘通过填补,可以变成长方形,那接下来只要求这长方形面积好了。
课题:《王戎不取道旁李》
对话:师:不取道旁李是什么意思?
生:不拿道路旁边的李子。
师:道路旁的李子指的是哪几个字?
生:道旁李
师:不取是什么意思?
生:不拿
师:李子在树上,我们应该是去——
生:摘!
师:所以取的意思是——
生:摘。
课题:《王戎不取道旁李》
师:不取道旁李是什么意思?
生:不拿道路旁边的李子。
师:道路旁的李子指的是哪几个字?
生:道旁李
师:不取是什么意思?
生:不拿
师:李子在树上,我们应该是去——
生:摘李子
师:所以取的意思是——
生:摘。
课题:《慈母情深》
对话:
师:同学们,我们从文中知道事情的起因只是一本价值一元五角的书,这本书对于我们来说是那么容易而对于当时的梁晓声来说容易吗?
生:不容易。(板书)
师:请大家默读1~4自然段,找一找,从那些语句中看出不容易。
生:…
师:失魂落魄什么意思?
生:惊慌忧虑,行动失常的样子。
师:从这个词中我们读出什么?
生:作者十分想要书,却因为家境贫寒得之非常难。
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第16周汇报课情况(课题、两点与不足简要罗列)
课题:王戎不取道旁李
亮点:结合先前学过小古文的方法,利用注释、结合生活经验理解小古文的意思,同时借助插图帮助学生体会多子折枝的意思。
不足:教师在课堂中的话太多了,没有把课堂交还给学生,不利于学生进行问题的思考和情境的体会。同时环节之间的衔接不够流畅,时间的把握也存在偏差,最后没有留时间给孩子们进行故事的复述。
课题:解决问题
亮点:1、及时反馈,抓住了学生的一个小错误,用以前学习的知识一起解决了这个问题,起到了复习巩固的作用。2、游戏引入比较有趣,有一个串通的情境安排,把要讲解和练习的习题安排在了一个大情境里,更加吸引学生的注意力。3、习题安排比较得当,每道题都有几个特别的小知识点。 不足:1、时间把控不够,个别题目留给学生的时间太长了。2、学生表达自己想法时老师参与过多,使得学生太过于按照老师的思路来表达了。
课题《篮球:行进间运球的练习方法》
亮点:热身环节采用tabata热身操,学生伴随着欢快的音乐,桑身体进去运动状态,提高学生上课兴趣;练习的过程中,学生练习,教师纠错,学生再练习,练习呈环形,有助于改正学生不足
不足:上课过程中,教师话太多,且有过多口语话的内容,教师应精讲让学生多练习;教师讲话太平,应该此起彼伏
课题:《负数的认识》
亮点:上课过程流畅,思路清晰,学生课堂参与度高。知识点掌握的很好
不足:在认识正数时,没有把正小数和正分数说清楚,错误的归类会给学生带来认识性错误
课题:《组合图形的面积》
亮点:上课流程流畅,思路清晰,板书有序,学生课堂参与度高。
不足:课上我讲得较多,应该由学生来讲。
课题:《鸟的天堂》
亮点:
1.整堂课条理比较清晰,有助于学生的理解。
2.交流探究环节有利于学生的自主思考,发挥主观能动性理解课文。
3.教态自然,情感丰富。
不足:
1.过渡语比较生硬,有明显的按教案走的痕迹。
2.评价语缺乏,对学生的鼓励作用不大,很难调动他们的积极性。
3.探究环节不够深入,比较仓促,点到为止,没有进行深入的引导,不利于学生的体会和感悟。
课题:《西门豹治邺》
亮点:1.按照惩治的顺序带学生理解课文,有条理。
2.用板书构建复述框架,帮助学生复述。
不足:1.在讲解作业本的题目,没有把题目中的提示简单讲解,而是让学生自己做,花费了较多时间。
2.最后西门豹带领百姓兴修水利讲的太浅,应该再点一点,这段说明西门豹治理有方,体现了他的智慧。
课题:《灰雀》
亮点:1.教师教态自然,情感丰富,教音抑扬顿挫能带动学生。
     2.通过反复的品读,带领学生从关键句找到关键词,再从关键词中读出手法和情感,循序渐进。
不足:
    1.教师话太多,问题不够简洁。
    2.给孩子阅读的机会还是太     少,孩子不能直接找到答案而是需要教师的讲解。
    3.需增加磨课数量应对各种学生的状况做好充分准备,上课才不会慌乱。
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第17周听课情况(课题、精彩对话1-2组)


课题:《我的拿手好戏》
对话:师:什么是拿手好戏?
生:我拿手的一件东西。
师:是拿手的东西吗?嗯每错是事情。你做的好的,只有你能做的事情。
生:


课题:《50米*8折返跑》
对话:师:我们在折返的时候,怎样转身才能最快
生:在折返点的时候,侧对着折返点,转身后,后脚用力蹬地
师:那我们就开始尝试一下


课题:《简易方程复习课》
师:什么叫方程?
生:含有未知数的等式叫做方程。师:等式与方程有什么区别和联系?
生:方程一定是等式,但等式不一定是方程。


课题:故事两则
对话:师:文章哪一部分写得最详细?
生:纪昌练眼力
师:练眼力是学射箭的基础,文章花大量笔墨写练眼力,说明什么?
生:基本功很重要。


课题:《一个粗瓷大碗》
对话:
师:默读第2自然段,说说这个粗瓷大碗有什么感人的故事?
生:第2自然段中的早就、一直、好不容易等词可以知道赵一曼将自己的碗送给了新战士。
板书:送碗
师:朗读第三到四段赵一曼和通讯员的对话,感受她语气的坚定,她以为这个碗是从别的同志那里得到的,所以让通讯员还回去。
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真的很认真呀,记录自己的点点滴滴
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桐乡市2021届新教师异校浸润培训在语溪
5月23日

张译丹    https://www.meipian6.cn/47nvx7mo?from=copy_link&um_rtc=140e9e12a8393c5c17ad636a3ecc1a7f&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.3&user_id=234173836&share_from=self&first_share_uid=234173836&share_user_mpuuid=226afd0de1d69f15da2fd07a09cdb4e0

封奕羊
https://www.epian1.com/mp/47nwbzxh?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=443025563&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_to=group_singlemessage&share_user_mpuuid=7a95420dd1a8d07203abe6a36daa9fc7&um_rtc=784bc0079e4c0e1353e53e3f2170ef

陆婷艳    https://www.meipian9.cn/47o07jmm?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=419189521&uuid=531001c4804068ca01876e5727325963&share_depth=1&first_share_uid=419189521&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=f0e1cf36850eb77c20c2942382fe041d&um_rtc=925d55

钱喆慧    https://www.meipian6.cn/47nqe2jw?from=copy_link&um_rtc=5a57b0ed4a41bfcf4ad835c880ea385c&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.4&user_id=89129618&share_from=self&first_share_uid=89129618&share_user_mpuuid=a89cae0d143962085a84395be114e3db

方俞佳    https://www.meipian6.cn/47ns2joz?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=16123181&share_depth=1&um_rtc=2498dac4141ba33c619ef839f746e15a&utm_source=singlemessage

高萍    https://www.meipian6.cn/47o23t4i?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=416591353&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_to=group_singlemessage&share_user_mpuuid=ca375fbbfdce6954e2d284f64212a2ff&um_rtc=5f3288e70f6ad03aa2f535c7c191983b

马亮琪    https://www.meipian9.cn/47nyoiak?from=copy_link&um_rtc=9d4a5144026df9db939f0f1ec61b7f49&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.4&user_id=314193024&share_from=self&first_share_uid=314193024&share_user_mpuuid=85c04a54303b61fd8a8495e1df904c36
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语溪浸润 | 浸润融合 共促成长 ——桐乡市2021届新教师异校浸润培训启动仪式https://mp.weixin.qq.com/s/oUfcklCTbpcdtcgTDjiaCA
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5月24日
方俞佳
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张译丹:
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钱喆慧:
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陆婷艳https://www.meipian9.cn/47px5wdr?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=419189521&uuid=531001c4804068ca01876e5727325963&share_depth=1&first_share_uid=419189521&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=f0e1cf36850eb77c20c2942382fe041d&um_rtc=ac1b0b68790ac18bba63c41f45deed6b


封奕羊https://www.epian1.com/mp/47psmr0m?share_from=self&share_to=group_singlemessage&user_id=443025563&uuid=4b341e033386bc96f782a578c00e2179&share_depth=1&first_share_uid=443025563&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=7a95420dd1a8d07203abe6a36daa9fc7&um_rtc=66ab236ae6f7b72942354fb3e7b19776&from=singlemessage&first_share_to=singlemessage#

马亮琪
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高萍https://www.meipian7.cn/47q28haj?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=416591353&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_to=group_singlemessage&share_user_mpuuid=ca375fbbfdce6954e2d284f64212a2ff&um_rtc=b2be2579fe809339a7fb88f82d633c9e&user_id=416591353&utm_medium=meipian_android&uuid=408613e1a1f41b5c5d48af97341eefaa#
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5月25日 异校浸润培训的新教师培训日志:
张译丹
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封奕羊
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陆婷艳
https://www.meipian9.cn/47rzmztz?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=419189521&uuid=531001c4804068ca01876e5727325963&share_depth=1&first_share_uid=419189521&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=f0e1cf36850eb77c20c2942382fe041d&um_rtc=42527c29b6dc7f743d7c1f4e7cb0440a

钱喆慧
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方俞佳
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高萍
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马亮琪
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5月26日 异校浸润培训的新教师培训日志:
张译丹
https://www.meipian6.cn/47upy5oy?from=copy_link&um_rtc=93c4f83e5bf584ec1d955f22a7b89f66&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.4&user_id=234173836&share_from=self&first_share_uid=234173836&share_user_mpuuid=226afd0de1d69f15da2fd07a09cdb4e0

封奕羊
https://www.epian1.com/mp/47ucn4f1?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=443025563&uuid=4b341e033386bc96f782a578c00e2179&share_depth=1&first_share_uid=443025563&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=7a95420dd1a8d07203abe6a36daa9fc7&um_rtc=ef89d22b6c1f196e2ab58d7c8600daca

陆婷艳
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钱喆慧
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方俞佳
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马亮琪
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5月27日 异校浸润培训的新教师培训日志:
张译丹
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封奕羊
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陆婷艳
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钱喆慧
https://www.meipian6.cn/47xf1344?from=copy_link&um_rtc=4b327c535a81ee9f2b5e3566b3bfd9d2&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.4&user_id=89129618&share_from=self&first_share_uid=89129618&share_user_mpuuid=a89cae0d143962085a84395be114e3db

方俞佳
https://www.epian.vip/mp/47x1j8uu?from=singlemessage&um_rtc=e1062daa207470c50b3df65aa3a05cbf&share_depth=1&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=16123181&user_id=16123181&share_from=self&share_user_mpuuid=331fa17368dd8ff06433876f56cac8a5

马亮琪
https://www.meipian9.cn/47yqhif0?from=copy_link&um_rtc=996c69c4f550944f38d1aacee98fc2fb&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=7.4.4&user_id=314193024&share_from=self&first_share_uid=314193024&share_user_mpuuid=85c04a54303b61fd8a8495e1df904c36
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101#

5月30日 异校浸润培训的新教师培训日志:
张译丹
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封奕羊
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陆婷艳
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钱喆慧
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方俞佳
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马亮琪
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5月31日 异校浸润培训的新教师培训日志:
张译丹
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封奕羊
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陆婷艳
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钱喆慧
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方俞佳
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马亮琪
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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:

张译丹
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心成长,再出发

短短的两周时间我对崇小有了更加深刻的理解:第一,崇德小学是高起点高标准高要求建设的一所幸福小学。第二,校领导非常重视新教师的培训,精心设计了培训的各个环节。第三,导师和同事们都非常的优秀,有很多的地方都值得我去学习。

一是“目中有人”。所谓“目中有人”就是建立以学生为主体的课堂,“蹲下来”教学。从儿童的视角出发,以一种平视的姿态去引导学生、教育学生。

二是“胸中有书”。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。作为老师对学科教学要有整体把握,明晰课本教材的前因后果,尤其要重视新教科版教材对科学素养的要求,力求在平时的教学活动中重点培养,扎实落实。

三是“心中有爱”。基础教育是爱的事业,更是没有选择性的教育。要向我的两位导师一样,不忘初心,保持热爱。作为老师,我们有责任尽心尽力把他们教好,让幸福之花开满每个人的心田。

此次培训收获的满满干货,今天上的展示课也算是为这次培训画上了圆满的句号。句号同时也是新的起点,面对接下来的教学生涯,我也制定了个人的规划与展望。

加油吧,张丫头!

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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:网址:https://www.epian1.com/mp/48dbhpmp?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=443025563&uuid=4b341e033386bc96f782a578c00e2179&share_depth=1&first_share_uid=443025563&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=7a95420dd1a8d07203abe6a36daa9fc7&um_rtc=060040fc1e9e5ae81fff3dbbbd0794e2
封奕羊:遇见语溪:浸润第九天
今天是6月2日,是我参加桐乡市崇德小学教育集团语溪小学浸润培训的最后一天。不知不觉,两周的浸润居然已经接近尾声,相比与第一天的忐忑和紧张,现在我心里更多是留恋和不舍。
脑海里第一天来到语溪的场景依旧记忆犹新,杨校对新老师的教诲也十分清晰。在这短短的半个月的时间内,我的每一天都在收获新知识和新感悟。非常感谢语溪小学给了我这么珍贵的学习机会。
昨天是六一儿童节,也是桐乡市崇德小学教育集团语溪小学建校120周年的日子。非常幸运,我可以参与这一场活动。毫不夸张的说,语溪小学的校庆十分隆重,是一场盛大的晚会。早在前几天,就可以看到学校里的老师同学们陆陆续续地在彩排,我对这场庆典十分地期待。
傍晚,天空披上了晚霞的颜色,操场上的老师和孩子都已经跃跃欲试了,操场周围都是孩子们的优秀作品。
教师培训的资料十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,班主任工作方法和技能,学科专、课等等诸多方面的系统学习,虽然时间仅有十天,但资料却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。
培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。作为一名教师,不仅要传道授业解惑,更要自己不断学习,取长补短,不断发展自身。同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师职责的重大艰巨,培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。
在本次培训中,经过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备很基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便更是成功的一半。
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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:
陆婷艳
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陆婷艳
语溪,下次再见
今天是浸润的最后一天了,虽然在这里学习的时间即将结束,但是学习的脚步从未停止。
体验了语溪小学建校120周年庆典,其中透露出浓浓的文化底蕴和历史底蕴,而这也是第一天,杨校为我们介绍的想让我们体验到的语溪的特点。看着一个个功勋校长和功勋教师,他们是伟大而无私为了教育而奉献的人,他们的教育之路引领着我们成长。
今天是第二次听张译丹老师为我们带来的《哪个传热快》,那节课给我的感觉不同,张老师在这节课明显变得更加的从容,改进了过程的设计和实验的处理。但是是不同的班级给予我们的反应也是不同的,这次是四年级上五年级的课,相对来说,学生的知识积累和操作技巧都会比较薄弱一点,但是张老师在过程中的处理也非常得当,更多慢慢的引导,使这节课上下来非常完整,更多的有学生的参与和讨论。张老师的这节课体现了科学当中的证据意识,实验层层递进,从用手感觉温度到使用感温变色贴再到使用电子温度计,体现三次探究,让这节课在有趣的同时又具有理性。
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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:
钱喆慧
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百甘崇小 百念崇小
今天是浸润培训的最后一天。
真的很荣幸可以在崇福遇见语溪,此刻即将离别,心里真的五味杂陈。
昨天看了“崇德小学120周年办学成果展暨崇福实验小学揭牌仪式”,有被震撼到。
典礼上,一段动感的《龙拳》拉开了晚会的序幕,接着,桐乡市教育局党委书记、局长张雪根与崇福镇党委书记柏世明为崇福实验小学揭牌,标志着集团旗下崇福实验小学正式起
弦歌不辍,薪火相传;百载躬耕,桃李天下。学校还放了优秀校友的远程祝福,也为功勋校长们、默默耕耘的教师们和优秀学生与家长们,颁发了奖状、送了鲜花。
晚会分三个部分展开:红韵·守初心、宋韵·显风骨、蓝韵·向未来,让我们有幸领略崇小人的风采。
今天,我们观摩了张译丹老师的展示课,又是被激励的一天,愿自己以后也能努力向优秀老师们靠拢。
百廿崇小,百念崇小,希望有缘能再相见。
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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:
方俞佳
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“浸”促“学”,“润”助“长”
——记浸润第九天
白驹过隙,一眨眼,浸润的两周已悄然而过,第一天来语溪时的情景仿佛还在眼前——偌大的校园,优美的环境,悦耳的歌声,文明礼貌的孩子们,每逢见面都能听到他们清脆地问老师您好,不禁让我对接下来两周的浸润充满了期待。
还记得第一天上午安排好各项事务后,陈梅娟老师就带领我们开始学习,听课、讲评、谈收获,期间印象最深的是陈老师的这句话:如何让小朋友注意力集中,其实不一定要靠批评,老师多给他“找事”,他自然而然就没时间分心了。当然这个找事,指的是让孩子多动手操作、多用嘴交流、多用脑思考。这一点,在后来听张译丹老师的科学课的时候体现地淋漓尽致,从猜测、思考,到实验、验证,再进行二次探究,孩子们的好学之心完全被调动了起来,每位同学都有各自的小任务:观察、记录、拿道具、还道具、制作道具等,整堂课的参与度都非常高,到课堂结束铃声想起的那一刻,作为老师的我们都不禁感慨道:这么快就下课了?在今后的语文课堂中,我也一定要多多挖掘让孩子们动起来的好方法,让他们乐在其中,相信学习效果会更上一层楼。
其次是我自己的两节课,一节班队课,一节语文课。
首先非常感谢我的德育导师——胡金慧老师,是她耐心的指导,并帮助进行排练,让我成功地上完了一节没有接触过的正规的班队课,内心非常雀跃。
其次也需要感谢我的学科导师——项月芳老师,上课前细心的帮我修改课件、上课后耐心地与我分析本节课的长短处,真的学到了很多。
虽然我是非科班出身的,但是在经过这么多的听课、评课,以及经验前辈的谆谆教导下,真的学到了很多,学以致用,相信在未来的教育路上,我也能越走越专业。
昨天晚上的六一晚会,给了我极大的震撼,作为学生,语溪是我的母校,见证了他的120周年庆;作为老师,本次浸润培训的对象,遇见了这场视觉盛宴。
上午第二节课,张译丹老师的科学展示课,在经历了第一次研究评讨后,更加无可挑剔了,而且五年级的课程内容,现在四年级的小朋友上,却毫无违和感,他们兴趣十足,动手实验的能力也超强。
非常感谢教师进修学校、河山镇中心学校,以及崇德小学,给了我这么一个异校浸润的机会!
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6月2日 异校浸润培训的新教师培训结束时的日志:
马亮琪
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莫道秋江离别难,舟船明日是长安
——浸润培训第九天
时间总似白驹过隙,转眼来到崇德小学已是第九日,也是这次浸润培训的最后一天。两周的相处,我感觉自己已是这里的一份子了。
昨晚的校庆活动让我印象深刻,崇德小学作为一所有着一百二十年厚重历史的学校,扎根崇福,为桐乡乃至整个中国,输送着一批又一批的人才。全校师生的辛苦付出,为我们带来了一场宏大的视听盛宴。崇德小学的一百二十年,是奋斗的一百二十年,是拼搏的一百二十年,是光荣的一百二十年。也希望能够再创辉煌,再登高峰。
上午最后的展示课是张老师所上,优秀的人优秀的课,她的这堂课经过一次次磨炼,已逐渐变得炉火纯青,亲眼看着张老师一次比一次熟练,一次比一次从容。
这一段的培训生活要告一段落了,下周开始又要重新回归正常的工作生活,两周的学习真的很快乐,但我也相信这两周的工作生活是我整个教师生涯的宝贵回忆,这是我工作以来第一次到别的学校培训这么长的时间,感谢桐乡教师进修学校以及崇德小学给我们的这次机会,感谢这两周领导以及各位老师对我们的帮助,诸位莫道秋江离别难,舟船明日是长安!
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