陈杰超《重新定义学习：项目化学习15例》阅读摘录及心得 - 教师阅读 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛 - Powered by Discuz!NT

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查看: 2386\|回复: 14	陈杰超《重新定义学习：项目化学习15例》阅读摘录及心得 [复制链接]

发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	1^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-01 22:08 \|只看楼主暑期学习《重新定义学习：项目化学习15例》，强化学习PBL，希望对这个有更深入的了解。
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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	2^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-01 22:14 \|只看楼主《防疫宅家我做主》此项目基于STEAM理念，融合科学、技术、工程、艺术和数学五门学科知识，对于四五年级的学生来说比较适合。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	3^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-01 22:15 \|只看楼主此项目通过五个子项目推进，是相互之间并列的关系，旨在让宅家生活更加丰富多彩。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	4^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-01 22:20 \|只看楼主五个子项目分别是：采购我来定、外出我来防、烘焙我来帮、垃圾我来分、运动我来做。更“宅家防疫”这项目息息相关，主要的学习方式是：自主学习、实验探究、观察实践等，以“提出问题——设计方案——动手制作——初次改进——改进优化——再次测试——形成产品”为学习流程，最终实现人、健康和自然之间的密切关系，懂得珍惜生命和热爱生活。


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发送短消息 UID 39542 精华 7 查看公共资料搜索主题搜索帖子陆国萍组别鱼类帖子2496 精华7 积分18796 威望16265 在线时间17850 注册时间2016-03-21	5^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-01 22:36 \|只看该用户回复 4楼润羽的帖子通过项目化学习来培养情感态度和价值观真的很重要啊——珍惜生命和热爱生活


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发送短消息 UID 518 精华 41 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别管理员帖子13022 精华41 积分105865 威望92637 在线时间47470 注册时间2006-12-14	6^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-02 19:49 \|只看该用户虽然是防疫期间的项目学习，但是对我们的设计还是有很大帮助的。


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发送短消息 UID 1816 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子影随心动组别版主帖子12573 精华22 积分107060 威望94376 在线时间24940 注册时间2007-04-19	7^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-03 19:09 \|只看该用户学习，再次学习


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发送短消息 UID 519 精华 12 查看公共资料搜索主题搜索帖子白云的家组别版主帖子13021 精华12 积分93881 威望80799 在线时间52000 注册时间2006-12-15	8^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-03 19:59 \|只看该用户能结合生活实际进行项目化学习，很好的创意。


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发送短消息 UID 35028 精华 13 查看公共资料搜索主题搜索帖子胡璐佳组别两栖类帖子2954 精华13 积分22094 威望19075 在线时间30160 注册时间2014-03-27	9^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-04 20:42 \|只看该用户通过实例对项目化学习有更深入的认识。


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发送短消息 UID 15825 精华 21 查看公共资料搜索主题搜索帖子火柴盒火柴盒组别版主帖子9882 精华21 积分74258 威望64270 在线时间56600 注册时间2009-03-06	10^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-05 18:51 \|只看该用户期待陈老师更多的分享！


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发送短消息 UID 1816 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子影随心动组别版主帖子12573 精华22 积分107060 威望94376 在线时间24940 注册时间2007-04-19	11^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-07 10:20 \|只看该用户这么多的好书，去一一学习


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	12^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-15 22:12 \|只看楼主《防疫宅家我做主》项目化的精准实施，培养了学生勇于探索精神，提升学生的设计思维能力，同时也促进了教师在开发项目开发上的能力。这次项目化中强化学生必须站在他人的角度，运用同理心去思考问题，引导学生把目光从自身转向他人，同时，在设计和制作中为让各项目作品更加完善、更有创意，需要经历不断迭代更新的过程，也提升了学生设计思维的能力。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	13^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-15 22:17 \|只看楼主《防疫宅家我做主》此项目的反思：1.结合生活情境，引导学生更多关注生活，引发思考，不断探索科学奥秘，同时结合防疫宅家这个特殊时间段，也更能帮助家长和孩子之间的融洽度。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	14^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-15 22:20 \|只看楼主《防疫宅家我做主》此项目的反思：2.有行动，必须设计现行。在项目中教师始终坚持设计先行理念，结合真实生活情境，从设计方案、设计图等方面一以贯之的实施，在学生的思维习惯中打下烙印。


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	15^# 字体大小: t T 发表于 2021-08-15 22:35 \|只看楼主《防疫宅家我做主》此项目的反思：3体验过程，培养学生自主解决问题的能力。设计是第一步，具体实施是第二步，但是只有线上指导，动手完全在于学生自己，培养了学生自行解决实际问题的能力。


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