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陈杰超《重新定义学习：项目化学习15例》阅读摘录及心得 [复制链接]

润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2021-08-01 22:08 |只看楼主
暑期学习《重新定义学习：项目化学习15例》，强化学习PBL，希望对这个有更深入的了解。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2021-08-01 22:14 |只看楼主

《防疫宅家我做主》此项目基于STEAM理念，融合科学、技术、工程、艺术和数学五门学科知识，对于四五年级的学生来说比较适合。
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润羽
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陈杰超

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3#
t T
发表于 2021-08-01 22:15 |只看楼主

此项目通过五个子项目推进，是相互之间并列的关系，旨在让宅家生活更加丰富多彩。
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4#
t T
发表于 2021-08-01 22:20 |只看楼主

五个子项目分别是：采购我来定、外出我来防、烘焙我来帮、垃圾我来分、运动我来做。更“宅家防疫”这项目息息相关，主要的学习方式是：自主学习、实验探究、观察实践等，以“提出问题——设计方案——动手制作——初次改进——改进优化——再次测试——形成产品”为学习流程，最终实现人、健康和自然之间的密切关系，懂得珍惜生命和热爱生活。
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陆国萍
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t T
发表于 2021-08-01 22:36 |只看该用户

回复 4楼润羽的帖子

通过项目化学习来培养情感态度和价值观真的很重要啊——珍惜生命和热爱生活
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喻伯军
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t T
发表于 2021-08-02 19:49 |只看该用户

虽然是防疫期间的项目学习，但是对我们的设计还是有很大帮助的。
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影随心动
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t T
发表于 2021-08-03 19:09 |只看该用户

学习，再次学习
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白云的家
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t T
发表于 2021-08-03 19:59 |只看该用户

能结合生活实际进行项目化学习，很好的创意。
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胡璐佳
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t T
发表于 2021-08-04 20:42 |只看该用户

通过实例对项目化学习有更深入的认识。
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火柴盒
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t T
发表于 2021-08-05 18:51 |只看该用户

期待陈老师更多的分享！
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