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《声音的强与弱》教学反思 [复制链接]

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区分现象和学生的推测想象,很有必要,校乐老师这节课中还增加了声音强弱的应用, 不同环境下对声音的强弱有不同的要求,增强了学生控制音量的意识。
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音量和音高学生很容易搞混,因为平时口头上音量也在说高低,一下子让他们区分确实有困难。
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再次上到这节课,对于声音强弱概念进行了多次解释,确保弄明白了才敢上声音的高低!
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强弱和音高,孩子们很容易搞错,
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只有香这样清清楚楚,让孩子们感知到区别,加以练习才可巩固
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这个讲解起来容易,但是学生接受还是很困难的
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力、振动、声音三者之间的关系捋顺就好了
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图示法记录可以帮助孩子们发现出声音越来越弱,振动幅度越来越小,非常好
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记录得好细致,我也在对这节课进行思考,来学习一下
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