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[漫画] 看我怎么探究—空气占据空间 [复制链接]

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一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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对知识掌握更深刻!在实验活动中,像变魔术一样,学生及掌握了知识,又培养的兴趣!
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这样的思路更加符合学生的思维
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科学漫画是孩子们的菜,有助于知识的理解。
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漫画有点长,如果能一幅一幅地分开来,看看会更舒服
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很形象,可以引起探究者的思考。
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漫画的风格和“像科学家一样思考”真像,浅显易懂
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漫画很有意思,循序渐进把知识传授给学生。
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有对比,有启发,层层递进,建构科学概念。
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深度思维。像科学家一样思考。
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