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楼主:金亚军

小苏打和白醋反应温度变化测量数据分析实验 [复制链接]

翁钊晔
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t T
发表于 2022-04-20 18:03 |只看该用户

有技术支持、有数据支撑，更有说服力！
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2022-04-21 10:13 |只看该用户

回复 6楼胡璐佳的帖子

我也觉得，关键是还要考试检测的，摸不太明显，于是就想到用数显温度计进行全班手机、电脑同屏直播展示，同学们都能够看到温度的变化过程。
金亚军 发表于 2019/4/4 12:15:43
            金老师的金点子真多啊！
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临海市林慧娇
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t T
发表于 2022-04-21 10:45 |只看该用户

l量化测得数据比手的感觉更有说服力，数据分析一目了然。
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蓝气球
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t T
发表于 2022-04-21 14:59 |只看该用户

特别难的就是倒二氧化碳灭火环节，看来应该就是浓度不够。
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汪冰倩8023
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t T
发表于 2022-04-21 15:16 |只看该用户

哇，让我们直接看到温度的变化。醋开的时间久了效果会差。我第一次做的时候，用实验室剩下的醋和小苏打，发现效果很不好。去买醋的时候发现不同的白醋浓度是不一样的，可以选择浓度高一点的，效果更好。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2022-04-25 22:06 |只看该用户

哇塞，有了数据进行量化之后，不用光靠感觉来表达，再也不会这样模棱两可了。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-05-01 21:15 |只看该用户

值得学习，为金老师点赞，像金老师学习。对教材的衍生实验，有助于学生了解到化学变化过程中伴随着我们肉眼看不到的一些变化，例如温度的变化
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-05-01 21:18 |只看该用户

用手摸摸，学生有说变凉的，也有说没感觉，用数据说话更有说服力
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2022-05-01 21:18 |只看该用户

原来小苏打和醋的反应师一个吸热反应！
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林雅红
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t T
发表于 2022-05-04 09:50 |只看该用户

温度下降不明显，难怪手感觉不太出变化
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白云的家
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发表于 2022-05-04 10:34 |只看该用户

数字化教学好处多多。
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淋雨
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发表于 2022-05-04 11:23 |只看该用户

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