小学科学教学论坛

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曹文佳的2012 [复制链接]

301#

  12月计划


   1、12月1-2日苏州市科技模型竞赛,已参加,并获奖8人次,其中一等奖2人,女子综合团体第3;


   2、12月3日上交市创新发明材料及作品;


   3、12月4日,相城区科学课的“大家学堂”在我校进行,开设了公开课。写好反思、完善教案;


   4、12月9日参加省爱海疆科技模型竞赛;


   5、12月13-15日的项目会议;


   6、学生自制教具入围,做展板,12月18日参加市级评比;


   7、获年度优秀会员提名,填写总结;


   8、继续稿件修改工作;


   9、等待在职研究生结果,10月末秘密进行的(哈哈);


   10、12月底前,辅导学生科技小论文,以及完成自己的论文,参加比赛;


   11、拍摄我校的珍珠养殖基地及新完工的科技走廊,补充进“珍珠湖小学科学专用教室展”专贴等此类论坛更新;


   12、以课为本,做好每课反思。

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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302#

硕果累累
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303#

以下是引用曹文佳在2012-12-8 11:18:00的发言:

  12月计划


   1、12月1-2日苏州市科技模型竞赛,已参加,并获奖8人次,其中一等奖2人,女子综合团体第3;


   2、12月3日上交市创新发明材料及作品;


   3、12月4日,相城区科学课的“大家学堂”在我校进行,开设了公开课。写好反思、完善教案;


   4、12月9日参加省爱海疆科技模型竞赛;


   5、12月13-15日的项目会议;


   6、学生自制教具入围,做展板,12月18日参加市级评比;


   7、获年度优秀会员提名,填写总结;


   8、继续稿件修改工作;


   9、等待在职研究生结果,10月末秘密进行的(哈哈);


   10、12月底前,辅导学生科技小论文,以及完成自己的论文,参加比赛;


   11、拍摄我校的珍珠养殖基地及新完工的科技走廊,补充进“珍珠湖小学科学专用教室展”专贴等此类论坛更新;


   12、以课为本,做好每课反思。


忙碌的12月,期待小结

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304#

发船



 


收船


 


航行中



 


PK赛


 


建模制作中


 


作品完成了


 


看到中学组的木结构作品,很赞!


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305#

上星期,区大家学堂就上完了区示范课,一直在忙着别的事儿,今天终于把课堂反思整理出来了。



《小苏打和白醋的变化》教学反思


《小苏打和白醋的变化》是六年级下册第二单元物质的变化第四课。这是学生首次接触化学实验,我的设计目的是让学生快乐学习,自主探究。首先我对教学目标进行了细化,精心选择了器材,做好课前准备。


首先,我通过PH试纸接触小苏打和白醋变蓝和变红的小魔术激发学生探究白醋和小苏打的兴趣通过观察得出特点,增进对它们的了解,为进一步观察两种物质混合后的反应做好铺垫。


接着,为学生设计了一个悬念:猜测把两种物质混合后会发生什么变化?通过猜测、讨论,更好地激发了学生的探究欲望很自然地进入了本课教学的探究活动,引入课题之后,通过在自封袋中混合小苏打和白醋,让学生初步体验,迅速掌握反应产生了气体。再通过在集气瓶中的规范操作,发现反应现象。


通过之前的两次实验,学生自然而然想要去探究为什么会这样,产生了什么气体。教材设计了两个实验来检验产生的气体:一是把燃烧的木条放入杯中;二是将这种气体倒在燃烧的蜡烛上。照初中化学,检验方法多样,但燃烧其实是最后的选择,所以对教材做了调整。改成:先用澄清石灰水检测,初步确定是二氧化碳。通过了解气体的性质,空气中的氧气支持燃烧,我们得到的气体呢,能不能支持燃烧呢?让学生设计实验,并提出是否可行。进行安全提示,不是所有的气体都可以这么操作然后,通过学生实验灭火柴及教师演示灭蜡烛,得出不支持燃烧的性质。至此,同学们对二氧化碳气体的特性有了一定的了解,还生活中常见的二氧化碳灭火器联系起来,建构完整的科学概念。


当同学们的一个好奇心得到解决之后,提出:小苏打还在吗?剩下的液体还是醋吗?通过加小苏打得出残留液体不再是白醋,得出产生新物质,引出化学变化概念


最后通过制作“大象的牙膏”进行惊喜放送和送出PH试纸推进课外拓展活动,进一步引导他们深入探究。


我在培养学生兴趣、主动性,解决争议问题等方面做了很准备灵活应对课堂上的问题自己的挑战。今后我将更加努力,以生为主,多专研,吃透教材,营造更加和谐的课堂气氛



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306#

宣布会议议程 



 


项目经验交流



 


市教育局江处长讲话



 


市体育局周处长讲话(左2)



 


千岛湖上(船上研讨活动未拍照,有了上传。)






 


[此贴子已经被作者于2012-12-15 19:57:20编辑过]

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307#

佳佳真是忙啊!忙并充实!果然机会都是给那些有准备人的!

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308#

 


恭喜我校学生在第十三届我爱祖国海疆全国青少年航海、建筑模型(江苏预选赛区)竞赛中再创佳绩


2012129由江苏省教育厅、科协等单位联合举办的第十三届我爱祖国海疆全国青少年航海、建筑模型(江苏预选赛区)教育竞赛在苏州市吴县中学隆重举行我校学生顶着严寒,再创佳绩。


我校一直致力于通过模型活动,培养学生的创新思维与实践能力。在学校的全力支持,辅导老师的精心培养下,珍珠湖小学科技兴趣小组成员不畏严寒,不负众望在此次比赛中再创辉煌。艾胤达、张杰等13人次获一等奖(其中433铜),2人次获二等奖。在单项赛排名中,获第一名4项,第二名2项,第三名1项。最终,我校学生取得了综合排名小学男子组第一名,一等奖;小学女子组第五名,二等奖的好成绩。


 


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309#

      今天代表我校学生顾月飞参加苏州市自制教具展评活动,参观了很多优秀的自制教具作品,聆听了专家的讲座,受益匪浅。评比过程中专家对我校学生作品也提出了改进建议,收获良多。


 


以下为我校学生作品介绍,不管好坏,先贴上来,呵呵。


 


多功能标尺盒


苏州市相城区珍珠湖小学  


顾月飞 制



 
  1. 教具装置图


 


 



测量植物的株长


 


测量岩石的一个侧面图


 




测量岩石的一个底面图


 2. 特点及用途


1)特点


1、解决了在观察植物生长过程中,反复用尺子测量植物根、茎、叶等的每一部分的长势变化的问题。


2、本教具为标有刻度的透明塑料盒,实验现象清晰、效果明显。


3、制作容易,易于推广使用,并易于利用此原理进行其他类似工具创作。


2)用途


利用此教具可对植物长势以及小动物和其他不规则物体进行测量,可做到直接读数。


 


3. 制作材料


1)主要材料:1立方分米的透明塑料盒1个。


2)辅助工具:直尺、铅笔、刻刀。 


4. 制作方法


1立方分米的透明塑料盒的一个面分别先用直尺在每条边上做好间隔为5毫米的标点,用铅笔把对边上相对应的标点进行连接,再用刻刀进行刻画,其余4个方面用同样的方法完成刻度制作。 


5. 使用方法


   把植物种子播种到该容器中,每隔一段时间,观察植物生长的变化,直接利用该仪器上的刻度记录下其根、茎、叶等的长势情况。


 


[此贴子已经被作者于2012-12-18 20:56:08编辑过]

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310#

大忙人啊,收获很多啊!

QQ:573014161  网名:灰太人
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311#

佳佳要注意劳役结合啊!

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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312#

以下是引用影随心动在2012-12-18 21:44:00的发言:

佳佳要注意劳役结合啊!


 


以下是引用杨君在2012-12-18 21:30:00的发言:

大忙人啊,收获很多啊!


 


恩,忙完年终总结,彻彻底底放松了,最近的事情实在太多了,谢谢姐姐哥哥鼓励、关心!

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313#

 

珍珠湖小学2012年科技特色学校总结


2012年,又是我校开展科技活动更上一层楼的一年,科技特色活动目标明确,特色凸现。学生参加科技竞赛取得了丰厚成果,学校科技投入建设,教师能力等方面都有了新的发展。


首先,认真做好科技辅导工作。学校“珍珠娃”科技兴趣小组成员积极训练、参赛,目前为止,2012度各项科技活动中,我校获奖总计113项。其中一等奖30人次,单项团体第一名8项,并在苏州市“三一杯”车模赛中获小学男子组、小学女子组获综合团体第一名,第13届省爱海疆小学男子组综合团体第一名。学生在指导老师的精心辅导下,思维能力以及动手能力都有了很大程度的提高,在创新发明、学生自制教具方面也都都有所突破。


第二,学校加强了科技建设投入。我校在原先以建有60平米的科技成果展示馆的基础上,2012年初,又投入建立了近300平米的科技活动室,室内有1/28车、太阳能小车、四驱车赛道、水池、操作台等,供学生训练之用。之后又建设了科技走廊,添置“科技小论文”,“观察日记”,“幻想画”,“科普”等版面,并在1-4楼的楼梯墙面上增加了“趣味实验”版面,营造出和谐的科技特色氛围。


第三,我校科技教师经常外出参加各类模型、创新发明培训活动,如市海模辅导员培训、科技项目会议等,学习,提升自己的能力;我校科技老师,还依据本校科技特色主持并开展区级课题研究。


第四,依托学校“珍珠文化”特色,我校还开设了“珍珠文化”校本课程,进行珍珠养殖、疾病研究、采集、制作等一系列活动,苏州市电教馆还于今年11月前来拍摄科普宣传录像。


     第五,我校在科技特色方面的影响力也逐渐增强,我区科技工作会议在我校召开,苏州市电视台、电教馆2次前来拍摄科技团队及科普宣传片等等。


以上简单地总结了2012年我校作为“科技特色学校”所做工作的一个汇报。今后我们还将加倍努力,使科技特色成为我校更响亮的名牌。

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314#

有幸被提名为2012年度优秀会员,以下是我的提名感言。


自加入论坛以来,一年的时间里我分享着、收获着、成长着。不管是闲暇之余还是忙中偷闲,我总要打开论坛页面,做一个心灵的spy。在这里,我学习着论坛上兄弟姐们的经验、心德,收获到了很多宝贵的资源。在这里,我体会着大家的无私奉献,勤奋、热情、关怀,每一样都让我很是感动。我也总要说上几句自己的想说的,也时常把教学中的点点滴滴汇聚成文字与大家分享,在这里,我成长着。有幸被评为上半年积极分子,获“我与科学”征文三等奖,面对这些意料之外的收获,我喜不自禁。


日积月累,不经意间我也已发了1100多贴,已有精华帖4帖,高兴之余,感谢论坛,给我了学习的机会。我将继续努力,在这片热土上辛勤耕耘。 


 

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315#

为了迎接下周的常规管理检验,往前学期结束时忙碌提前到了,这几日一直在忙着整理资料以及写各种总结,总算是接近完成。

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316#

     期盼了很久的在职联考成绩终于出来了,昨天得知这个消息,当时就上网查询,结果学位网直接爆满了,怎么也上不去,心想着总归要知道的,也就不着急了。


     今早网络终于流畅了,“202”,有些小紧张。去年苏大的线是190,不知道今年会是怎样,慢慢等待吧。


 


截图留念:


    


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http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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317#

希望能如愿!!!
享受教育
TOP
318#

祝贺!!

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
TOP
319#

百分位93.8%


很好的成绩啊!

TOP
320#

谢谢空空、海儿姐、海风老师的鼓励,希望能如愿!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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321#

     今天参加我们镇科协的第六次代表大会,认真听了报道,最后是选举新的委员代表,没想到也被提名为委员之一,一直似主页帖是记录所经历的事情的地方,在此也记录一笔。
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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322#

12总结


   1121-2日苏州市科技模型竞赛,获奖8人次,其中一等奖2人,女子综合团体第3


   2参加了市创新发明材料及作品,(成绩未知)。


   3124日,相城区科学课的大家学堂在我校进行,开设了公开课。


  http://www.zzhxx.cn/readnews.asp?newsid=1209


   4129日参加省爱海疆科技模型竞赛13人次获一等奖(其中433铜),2人次获二等奖。在单项赛排名中,获第一名4项,第二名2项,第三名1项。综合排名小学男子组第一名,一等奖;小学女子组第五名,二等奖。


   51213-15日的项目会议


   61218日学生自制教具参加市级评比,(成绩未知)。


   7辅导学生成健获“金钥匙”科技竞赛获省一等奖。


  8年度优秀会员提名


   9完成稿件修改工作


   10、在职研究生结果出来了202,百分位93.8。(等待录取情况)


   111227第六次代表大会,提名为委员之一


曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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323#

2013,让我们与论坛共成长!
享受教育
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324#

 

2012年度总结


 


一、综合荣誉


1苏州市教坛新苗。


2、区教坛新苗。


 


一、业务学习


132外出听课;


23月 白板培训;


3412,我区科技工作会议在我校召开,参加会议;


4422参加苏州;  


5427-28海模培训;


686-9参加南京科学素养培训;


7920去昆山实小听课;


81030区参加综合实践大家学堂培训;


91110-11日裁判培训;


101115区教研活动;


111213-15日的项目会议。


 


二、辅导学生


1、我校被评为苏州市“十佳科技团队”、苏州市科技教育特色学校。


2、进行校风筝赛。


3、开展“寻找春天的足迹”观察活动。


447-8号市车模赛,获得B组综合团体市区小男组第一名,市区小女组第一名,A组综合团体市区小男组第四名。其中一等奖8人次,二等奖11人次,三等奖4人次。单项团体第一名3项,第二名4项,单项团体第三名2项,单项团体第五名1项。


5、环保小制作。


6、参加苏州市海模赛  14人获奖。


767-8日苏州市空模赛获奖14项。


8、金钥匙科技竞赛,成健获“金钥匙”科技竞赛获省一等奖,曹轩区一等奖。


9、假日体育,4人次获一等奖,4人次获二等奖。


10121-2日苏州市科技模型竞赛,已参加,并获奖8人次,其中一等奖2人,女子综合团体第3


11123上交市创新发明材料及作品。


12学生自制教具入围,做展板,1218参加市级评比(成绩未知)。


13129参加省爱海疆科技模型竞赛,13人次获一等奖(其中433铜),2人次获二等奖。在单项赛排名中,获第一名4项,第二名2项,第三名1项。综合排名小学男子组第一名,一等奖;小学女子组第五名,二等奖。


 


三、教科研


1、主持并开展区级课题研究,并有进行活动记载。


http://www.zzhxx.cn/kt/plus/list.php?tid=91


2、《我与科学的第一次亲密接触》获2012年浙江小学科学网“我和科学”征文三等奖。


3411,校级公开课 《油菜花开了》。


4、《浅谈如何实现高效的小学科学实验教学》市三等奖。


5、《生的食物和熟的食物》在苏州市教育学会优秀教案评选中获二等奖。


6、《浅谈如何实现高效的小学科学实验教学》发表于区刊。


7、《浅谈营造和谐的科学课堂气氛》发表于校刊。


8、获选论坛上半年积极分子。


9、区论文比赛三等奖。


101023区评课二等奖。


11124,相城区科学课的大家学堂在我校进行,开设了公开课。写好反思、完善教案;http://www.zzhxx.cn/readnews.asp?newsid=1209


12获年度优秀会员提名,填写总结;


 


四、其他


1、校产资源统计。


2、资产与装备网络管理。


3、收获车模裁判员证书。


4、撰写三篇论文参赛等待结果。


   5科技墙完成。


6、为镇评选科技镇提供材料。


7、市电教馆来拍录像。


 8完成稿件修改工作。


9、在职研究生结果出来了,202,百分位93.8。(等待录取情况)


101227第六次代表大会,提名为委员之一。


 


[此贴子已经被作者于2013-1-17 8:37:25编辑过]

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325#

以下是引用空空在2013-1-1 9:53:00的发言:
2013,让我们与论坛共成长!

恩,2013和空空一起成长!

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326#
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327#

厉害呀
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