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《运动与摩擦力》
执教:池立峰
优点:
•影响摩擦力大小的原因探究非常精彩
•摩擦力大小怎么来体现——用垫圈数来表示摩擦力大小
https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxNjk2NTMy.html?sharekey=ef5e79198b3f82c6cd9f91e9424519754
滑动与滚动
执教:丁老师
1.让学生尝试原来小车滚动摩擦力测得的数据为零,再配重,测得滚动摩擦力并不是零,这是一种很好的经历。
2.牙签使小车由滚动变滑动。
https://v.youku.com/v_show/id_XNTI4NTUzMDMy.html?sharekey=d31f8f97c12c3b41da9d1a16094b2dae5
疑惑:小车滚动时摩擦力为0,真的为零吗,怎么办?怎么改变摩擦力,可以让学生讨论。摩擦力为零,可以直接演示,不用小组实验。
运动与设计
9辆共享单车,每组各种车辆改装材料,材料是个大问题,材料的这个钱花得值
https://v.youku.com/v_show/id_XMTc2NzEzOTM2MA==.html?sharekey=4490e013049a21b6b1a4562d97fc19988
《设计制作小赛车》
执教:施卫
1.很好得经历:从F1赛车中体会赛车的优点,模仿制作一辆自己的小赛车,自己选择材料,自己制作,调试,比赛,再反思设计方案
2.有结构的材料
https://v.youku.com/v_show/id_XNTI4NDIxMDIw.html?sharekey=ccb5320e923b686585821525e4f62ba37