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楼主:玻璃心

玻璃心——2012个人专帖 [复制链接]

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发表于 2013-05-31 09:36 |显示全部

以下是引用曹文佳在2013-5-30 9:09:00的发言：

原来是菠萝蜜啊，呵呵，没尝过，不知道啥味。同期待后续！


挺甜的，一有动静，我会持续报道的。
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发表于 2013-05-31 09:37 |显示全部

以下是引用幸福一点点在2013-5-30 10:39:00的发言：
呵呵，一个爱研究的科学老师！！

多学习各种科学知识，才能跟上时代的步伐啊！向你们学习也是我每天必读的一门课哟！请多指教。
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t T
发表于 2013-06-03 14:02 |显示全部

    对于岩石这个单元真的伤透脑筋了，自己不太懂，相应来说在课堂上就很茫然，一些标本、图片、视频根本就无法满足授课的需要，岩石类型很多，一种类型的岩石种类也很多，颜色也很多，要想辨别起来，还是有很大一些难度的。能不能有什么好的办法去解决这些问题，把课堂变得简单化，老师一看就明白，不要这么的复杂啊！

[此贴子已经被作者于2013-6-3 14:02:33编辑过]
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发表于 2013-06-07 09:06 |显示全部

    忙碌的日子，学校不仅要各种的总结和材料，我们还要填写素质评价手册、复习、考试、判卷，太忙了。想必各位老师们也是如此，虽然忙碌，但大家们也要多注意身体哟！
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发表于 2013-06-17 09:04 |显示全部

以下是引用支点在2013-6-16 0:18:00的发言：
今天一气看了玻璃心老师的很多课堂随手拍，真是很用心很敬业地在教。非常佩服，替您的学生们谢谢您！

这是我们老师应该做的，我相信你也是这样一位认真、负责的好老师，互相学习、互相交流、一同努力！谢谢支点老师。


[此贴子已经被作者于2013-6-17 9:05:02编辑过]
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发表于 2013-06-17 09:05 |显示全部

以下是引用丫儿在2013-6-16 6:08:00的发言：
玻璃心坚持记录身边细小的事情、关注身边的科学，非常棒！

关注身边、关注生活，这样才能做好我们的教学工作啊！谢谢丫儿老师。
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发表于 2013-06-17 09:17 |显示全部

    每年我都会在家里的阳台上种植一些花草，可每年也总有一两盆花受到害虫的侵害，受害的植物，我拍了照片，大家一起帮忙看看。受害植物的特点是被一层网密密的罩住，叶片上细细地看，也有一层网网住了。这到底是什么？怎么防治？怎么来预防？


 






[此贴子已经被作者于2013-6-17 9:20:10编辑过]
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发表于 2013-06-17 13:36 |显示全部

  又到了期末复习的时间，每到这个时候，我们的复习方式总是做题、抄写、背题~~~，可对于小学的孩子们来说，他们能有兴趣吗？有没有更好的方法，把复习变得主动一些呢？我记得吴建伟老师曾让孩子们做的各个单元的结构图，语言文字、图文并茂，如果我让每个孩子们也做一份结构图，整理每个单元的知识，会不会能增添孩子们复习的主动性呢？我于是就模仿吴建伟老师的结构图，让四年级的孩子们把每个单元的知识总结成结构图，以增强孩子们复习的主动性。效果如何，我想应该有一点点的成效吧！各位老师如果感兴趣的话，也可以来试试看。


 


 第一单元电


 










[此贴子已经被作者于2013-6-19 12:00:09编辑过]
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发表于 2013-06-17 14:12 |显示全部

今天又认识两种植物（照片自摄）


 


1、韭莲又称风雨花


  多年生草本。鳞茎卵球形，直径2-3厘米。基生叶常数枚簇生，线形，扁平，长15-30厘米，宽6-8毫米。花单生于花茎顶端，下有佛焰苞状总苞，总苞片常带淡紫红色，长4-5厘米，下部合生成管；花梗长2-3厘米；花玫瑰红色或粉红色；花被管长1-2.5厘米，花被裂片6，裂片倒卵形，顶端略尖，长3-6厘米；雄蕊6长约为花被的2/3-4/5，花药丁字形着生；子房下位，3室，胚珠多数，花柱细长，柱头深3裂。花期夏秋。


 






 


2、土豆花


 





[此贴子已经被作者于2013-6-17 14:14:38编辑过]
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发表于 2013-06-18 11:51 |显示全部

以下是引用stm21在2013-6-18 10:13:00的发言：
孩子《电》单元的概念图做得很棒啊，不知道老师是怎样指导的？

    谈不上指导，孩子们很聪明，也在于平时的一些积累，教师授课的一些要求与习惯，这些都能潜移默化的带动着孩子们的成长。只要你用心了，孩子们会和你融合在一起的。


[此贴子已经被作者于2013-6-18 11:51:20编辑过]
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