个人（团队）成长贴、微博汇总 [复制链接]

从20日正式得知：不用做班主任了。是“喜”还是“获”?家长去跟学校相关领导沟通，领导给了这么一句话：M老师（接我班主任工作的老师）一定要做班主任的，她的丈夫是省政府的……，所以，我们……

如果这是这么回事的话，下面的话纯粹是忽悠我了：这个班暂时不用做了，四年级还有两个班到时可能要你去做（因为一个语文老师教两个班语文，还做班主任），到时谁吃不消了，让你去顶……

我傻了！不是我一定要当班主任。既然当了，就要对学生负责家长负责。家长们不愿意我不走，难道我去接另一个班级，新的家长们又会“拍手故障”，更何况现任的班主任又会怎么想？

一个字：黑！

      送走了一批六年级的孩子，今年还是教五六年级。本想跟学校申请去教三年级的，不过学校说五六年级的科学比较重要，只是让我教高年段。也好，不用重新备课，对教材也比较熟悉了，对实验室实验材料也比较熟悉了，我的工作量相对的轻松些！

     上午五年级两个班，（2）班纪律还很好，（3）班也还行，比我预想中的好。原来在他们还是三年级的时候接触过（3）班，那是我最惨痛的经历。直到昨天还很害怕走进他们班，不过后来给自己打气：我这一年也不是白过的，饭也不是白吃的，如果我还不能搞定他们，那这一年不是白活了？？

      第一节课不过是先自我介绍，然后点名认识一下新同学，讲一下科学课的要求，最后大家交流暑期遇到的有意思的事情。

     下午五（1）班，最后一个环节还比较活跃。前面提了几个问题，也顺利解答了。突然一个学生说，暑假去了西安翠华山，翠华山有一个冰洞，外面很热，但是里面只有零下四度。这是为什么？我一下愣住了。姑且不论这西安到底有没有翠华山，学生说的话真的可以相信吗？不过所幸，这一年不是白过的，即使内心发慌，表面却平静如水。

      我将问题抛给学生，这是一贯的计俩！“有没有同学能对这种现象作出解释？为什么外面是酷热的夏天，洞里面却是寒气逼人？”无人举手。

    “大家可以大胆的猜想，许多科学家都是像我们这样，当遇到一件不能解释的事情就先猜测，然后再证实可不可能，他们都是经过无数次的错误答案之后才找到正确答案的。”“大家试想一下，如果我们把窗户都打开，教室里即使开了空调，但是教室里的温度会降得很低吗？”

      学生好像有所顿悟，洞通过厚厚的岩层与外界隔绝了。我继续问：“已经解决了这个大问题中的一个小问题了，那么洞里的冰可能是怎么来的？”

    “我看到书上说，有的地方的冰是几万年前遗留下来的，到现在还没融化。”一位学生补充道：“我觉得可能是很久以前冰掉进洞里了，然后石头又盖上去了，造成了冰在山洞里到现在还没有融化。”

     “大家觉得这种猜测合不合理？”大家纷纷表示是有可能的。“老师今天觉得非常高兴，因为我们的同学不光会猜想，而且会动脑子作出合理的猜想，合理的猜想不是想到什么就说什么，也不是不经大脑思考的乱说，而是经过认真思考，认为很有可能的、非常接近事实猜想。科学课上就要经常让同学们做出合理的猜想。”

      这节课终于上完了，发现自己还是进步不少，对于课堂中的突发问题学会冷静，学会将问题抛给学生，学会引导学生思考。

      想想今天记住了哪些学生的名字！

目 录

2011年六上科学教学随笔

2楼：小学科学六年级上册教学计划

3楼：闲庭信步聊科学，别具匠心获信息——小学科学六年级开学第一课随录

2011年工作日志

49楼：2011年7月19日，《有效调控 和谐课堂——小学科学课堂的散乱现象和调控策略》获教育部基础教育课程教材发展中心举办的第四届全国中学理科实验教学及小学科学教研优秀论文评比活动二等奖。

4楼：2011年8月27日—29日，参加小学教师心理健康教育上岗证C证培训第一阶段培训。

6楼：2011年9月6日，青田实验小学陈丽晓老师到我校磨课，课题为四上第二单元第1课《水能溶解一些物质》。

9楼：2011年9月7日，到囿山小学参加莲都区小学科学教师实验基本功比赛。

12楼：2011年9月8日上午，丽水大剧院，被参加丽水市教育工作会议。

30楼：2011年9月15日-16日，到刘英小学参加莲都区小学科学备课会。

30楼：2011年9日17日，刘英小学，心理健康C证第二阶段培训。

30楼：2011年9日18日下午，刘英小学，心理健康C证考试。

29楼：2011年9月20日，到梅山小学听李珊珊老师的课《小苏打和白醋的变化》。

46楼：2011年10月11 日-10月14日，在嘉兴观摩全国小学科学优质课评比活动。

54楼：2011年10月28日，到莲外初中部参加莲都区中小学各学科基地第一次会议，我校是唯一的一个小学科学学科基地。

56楼：2011年11月10日，大洋路学校，召开莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展示活动，主题为：小学科学教学质量的有效监控。

64楼：2011年11月17日下午，到教研室参加莲都区小学科学质量评价研讨论会。

68楼：2011年11月18日上午，参加女儿学校（花园中学）的家长开放日活动，听了英语、科学、语文、数学四节课。

20、36、37、49楼  2012年课题资料

28楼  盘点2011

38、39楼科学小游戏统计分析

50楼寒假小论文

51楼喻老师勉励

      2012来了。

      回想2011，教学中感到触动的可能就是接触了浙江小学科学网，尤其这里素未谋面但热爱科学教学的同仁们。

      激动----感动-----然后冲动一下，发个贴。

      预习----演习-----然后学习一下，记录点。

      2012，在浙江小学科学网里，找找这里有没有空空。

2011因为做了一年课题、外出参加评比付出了很多，过得很不容易，2012定为“休整年”，但工作起来就无所谓休整了，2012会发生些什么我不知道，但懂得努力后会有些回报。

目 录

5楼：小学科学六年级下册教学计划

8楼：2012学年第二学期科学教研组工作计划

9楼：2011学年第一学期科学教学质量分析

46楼：2012年1月，教学随笔《一定要“看到”岩石的变化吗》发表在《科学课》2012年第一期上。

13楼：2012年2月16日-17日，在人民路小学参加莲都区小学科学集体备课会，主题为：回归常态备课，凸显教研实效。

14楼：2012年2月18日下午，到丽水电视台十四楼会议室参加《欢乐天地》7周年画册座谈会。

15楼：2012年2月17日，完成丽水市小学科学骨干教师研修班“每月沙龙”资料汇编，共计129页。

16楼：2012年1月，被评为浙江小学科学网2011年度优秀版主。（颁奖单位：浙江省小学科学教学分会）

17楼：大洋路小学科学实验教学调研报告

20楼：2012年3月6日，被评为2011年度教师网络协作组优秀管理员。（颁奖单位：浙江省教育厅教研室）

24楼：2012年3月20日下午，到莲外小学部参加莲都区小学科学课堂教学评比活动。

27楼：2012年3月28日—30日，到缙云实验小学，参加丽水市小学科学课堂教学专题研讨暨教学质量分析活动。

28楼：2012年3月30日，荣获丽水市首届“电信·教育宝软件杯”教师博客大赛“资深写手”称号。

29楼：2012年4月15日上午9点，到莲都小学参加心理健康C证面试。

平时没有注意自己的咽喉炎问题，今天被老婆逮到一位中医那里看病。还在琢磨怎么和医生商量商量，吃点草珊瑚之类的就好了。医生把脉、看舌头、按太阳穴，一番问诊之后说：嗯，脊柱有些问题！晕呀，现在只能期待良药不要太苦口了……