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楼主:樊晓霞

上虞区樊晓霞日思日记帖 [复制链接]

樊晓霞
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发表于 2021-05-09 22:12 |只看楼主

20210509
摘记：
心理研究表明，对于儿童来说，技能的形成需要反复的模仿练习，而知识的获取主要通过感性经验的积累。
儿童常常依靠动手操作来认识和理解世界，而他们所能认识和理解的范围也往往局限于他们自己可以感知的具体事物。

动手操作还是很有必要的！

小记：最近又想通一些事情，希望自己在专业上学习的同时，在生活中也有进步。
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樊晓霞
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发表于 2021-05-09 22:17 |只看楼主



补上之前说的重听《基于教材的项目化学习设计和实施》
1.png (, 下载次数:0)

(2021/5/9 22:17:11 上传)

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最后编辑樊晓霞 最后编辑于 2021-05-09 22:21:22
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发表于 2021-05-09 23:17 |只看该用户

20210509
摘记：
心理研究表明，对于儿童来说，技能的形成需要反复的模仿练习，而知识的获取主要通过感性经验的积累。
儿童常常依靠动手操作来认识和理解世界，而他们所能认识和理解的范围也往往局限于他们自己可以感知的具体事物。

动手操作还是很有必要的！

小记：最近又想通一些事情，希望自己在专业上学习的同时，在生活中也有进
樊晓霞 发表于 2021/5/9 22:12:37
每天进行阅读摘记这是一个监督自己不断学习的好方法。
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发表于 2021-05-15 22:48 |只看楼主

5月15日  周六
小记：每日思考好像变成了每周记录，哈哈哈
这两天学到一点，出现问题的时候，不逃避，直面问题，或者真的能收获答案，就算没有寻找到答案，但是，至少这条路你走过了，经历过了，就是一种收获。
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t T
发表于 2021-05-16 17:51 |只看该用户

回复 37楼樊晓霞的帖子

没有盖盖子吗?观察蜗牛也是很有趣的事情。
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樊晓霞
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发表于 2021-05-16 20:31 |只看楼主

论文的研究方法有以下一些
1、调查法    

2、定量分析法  

3、跨学科研究法  

4、个案研究法  

5、数量研究法    

6、模拟法（模型方法）  

7、信息研究方法  

8、经验总结法  

9、描述性研究法  

10、数学方法    

11、思维方法
最后编辑樊晓霞 最后编辑于 2021-05-16 20:34:30
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发表于 2021-06-27 21:24 |只看楼主

课程开发也成为课程编制，是课程领域内一个重要概念
包括确定课程目标，选择和组织课程内容，实施课程和评价课程等阶段
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发表于 2021-06-27 21:26 |只看楼主

确定课程目标的依据
学习者的需要，对学生的研究
当代社会生活的需要 对社会的研究
学科知识及其发展的需要，对学科的研究
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发表于 2021-06-27 21:27 |只看楼主

校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施前提下，针对学生兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社会的课程资源，自主开发和选用的课程
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发表于 2021-06-27 21:28 |只看楼主

校本课程的开发是在一定范围内补充国家课程的不足
有利于学校办学特色，有利于教师专业水平的提高，尤其是科研能力的提高
有利于学生主体性的发展，满足学生生存与发展的需要
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