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上虞区2019学年共同体唐芳芳专帖 [复制链接]

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20191026参加网络研修
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三上混合与分离一课,我又分成了两课时开展的。第一课时主要用来了解分离食盐与沙,食盐水和沙。但在分离过程中,发现沙子容易沉在底部,倒不出来,得搅拌后立刻倒入,但也倒不完。得加几次水后才能倒完。这个过程中,能不能用搅拌棒拨出沙子呢?
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三上混合与分离第二课时。第一步回忆分离食盐水和沙子的方法,提问如何分离食盐和水的方法。第二部介绍实验材料和通过微课了解实验方法。第三步学生实验。第四步总结。这样处理教材,学生每个实验都能好好体验,但又担心教学进度跟不上。纠结。



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最后编辑乖乖兔 最后编辑于 2019-11-01 13:03:06
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回复 53楼乖乖兔的帖子

每堂课都有这么多详细的记录和感想,很值得学习。
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当唐老师的学生好幸福呀,我也在担心课时不够,各种活动导致课时被冲掉了不少。
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当唐老师的学生好幸福呀,我也在担心课时不够,各种活动导致课时被冲掉了不少。
赵洁莹 发表于 2019/10/26 22:37:09



是的,焦虑了。下周秋游,再下周,培训加运动会,一周没有课。
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回复 63楼乖乖兔的帖子

过程很详实,照片留痕迹,换个角度更好了。
吕坚
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回复 62楼乖乖兔的帖子

为啥要把沙子全都倒出来
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回复 63楼乖乖兔的帖子

我也像蜗牛一样在努力爬行
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回复 66楼乖乖兔的帖子

恩,我也担心上不完。
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芳芳老师不容易,这一年中你的进步是最大的。
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2019学年,努力,加油。不忘初心,砥砺前行。


目标:1.争取每月坚持网络研修。
       2.争取读1——2本专业书籍。
       3.争取每学期撰写文章篇。
       4.坚持认真写好专贴。

措施:1.积极参加
乖乖兔 发表于 2019/9/20 18:09:57

唐老师的目标和措施很脚踏实地啊,早知道就来抄您的了
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芳芳老师不容易,这一年中你的进步是最大的。
润羽 发表于 2019/10/27 18:13:07
谢谢师兄夸奖,向师兄看齐。
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[quote]

2019学年,努力,加油。不忘初心,砥砺前行。


目标:1.争取每月坚持网络研修。
       2.争取读1——2本专业书籍。
       3.争取每学期撰写文章篇。
       4.坚持认真写好专贴。

措施
樊晓霞 发表于 2019/10/27 19:41:09

根据自己的实际情况定的,努力实践!

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回复 63楼乖乖兔的帖子

过程很详实,照片留痕迹,换个角度更好了。
风之灵动 发表于 2019/10/27 13:16:16 手机上传的没发现,谢谢吕校长提醒。
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三上《它们发生了什么变化》一课,实验器材方面比较简单,目标内容也比较简单。通过玩纸、橡皮泥来观察发现它们的变化,提问:它们还是原来的物质吗?通过玩、观察、比较、总结,发现水的三态变化、橡皮泥和纸的变化都没有发生本质的变化。
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回复 63楼乖乖兔的帖子

我是一节课完成的,蒸发时加入的盐水少一些,节约时间,时间确实很紧,作业是没时间完成了,等下节课了只能
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回复 62楼乖乖兔的帖子

加水感觉过滤时间更久了要,我是直接用搅拌棒弄出来的,也不知道行不行
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三上混合与分离第二课时。第一步回忆分离食盐水和沙子的方法,提问如何分离食盐和水的方法。第二部介绍实验材料和通过微课了解实验方法。第三步学生实验。第四步总结。这样处理教材,学生每个实验都能好好体验,但又担心教学进度跟不上。纠结。


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乖乖兔 发表于 2019/10/26 22:25:58

现在上到哪里了,我也总担心进度,三年级和二年级跨度有点大
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三上混合与分离一课,我又分成了两课时开展的。第一课时主要用来了解分离食盐与沙,食盐水和沙。但在分离过程中,发现沙子容易沉在底部,倒不出来,得搅拌后立刻倒入,但也倒不完。得加几次水后才能倒完。这个过程中,能不能用搅拌棒拨出沙子呢?
乖乖兔 发表于 2019/10/26 22:14:36
沙子倒完有什么特别的作用吗?
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[quote]三上混合与分离一课,我又分成了两课时开展的。第一课时主要用来了解分离食盐与沙,食盐水和沙。但在分离过程中,发现沙子容易沉在底部,倒不出来,得搅拌后立刻倒入,但也倒不完。得加几次水后才能倒完。这个过程中,能不能用搅拌棒拨出沙子呢?
乖乖兔 发表于 2019/10/26 22:14:36 [url=http://lt.zjxxkx.com
酸牛奶 发表于 2019/11/2 23:37:03
个人觉得不需要全部倒完,倾析法也是分离不溶性固体和液体的一种方法。
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实验很丰富 很多样 学生一定喜欢
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三上《它们发生了什么变化》一课,实验器材方面比较简单,目标内容也比较简单。通过玩纸、橡皮泥来观察发现它们的变化,提问:它们还是原来的物质吗?通过玩、观察、比较、总结,发现水的三态变化、橡皮泥和纸的变化都没有发生本质的变化。
乖乖兔 发表于 2019/11/1 13:14:10
还是我快一点,三态变化理解最难
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回复 66楼乖乖兔的帖子

别担心,终点都会是一样的
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唐老师总是对教学一丝不苟,这样的老师一定有更多的收获,难怪每年都能写出高质量的论文!
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[quote]三上混合与分离第二课时。第一步回忆分离食盐水和沙子的方法,提问如何分离食盐和水的方法。第二部介绍实验材料和通过微课了解实验方法。第三步学生实验。第四步总结。这样处理教材,学生每个实验都能好好体验,但又担心教学进度跟不上。纠结。


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乖乖兔 发表于 2019/10/26 22:25:58 [url=http://lt
戚调菊 发表于 2019/11/2 22:46:23 上到第二单元第一课,然后这周运动会加培训,一礼拜不能上新课。
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唐老师总是对教学一丝不苟,这样的老师一定有更多的收获,难怪每年都能写出高质量的论文!
一剑飘香 发表于 2019/11/3 20:52:11
谢谢郭老师夸奖,向你学习。
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加水感觉过滤时间更久了要,我是直接用搅拌棒弄出来的,也不知道行不行
毛球味奶茶 发表于 2019/11/2 9:16:01
是呀,不知道要不要全部倒进去,我后来也让他们用搅拌棒弄出来的。
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别担心,终点都会是一样的
小卫 发表于 2019/11/3 19:51:18
姜老师,一语道破
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2019年11月4日参加绍兴市小学科学“品质课堂”暨教学“疑难问题”专题研讨活动。聆听了吴张荣、倪华东老师两位优秀教师的“品质课”,又听取了赵铁峰老师和金伟平老师两位专家的观点分享和陶成龙教研员的精典点评和总结。一天干货满满,收获颇丰。
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