1、对器材的爱护也是这节课要强调的，几个班上下来，温度计断了，试管破了，几乎每个班都有，特别是试管，要塞到冰块里，有些小组使劲往冰块里锉，很容易破，通过教育和指导，后面上的几个班情况好多了。 [align=lef
不愿长大 发表于 2021/9/19 15:33:57 
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5、这节课的还有一个难点，就是让孩子知道水在结冰过程中，要向周围放出热量，是不是要同时测量试管外面冰水的温度？
放热吸热这样的词汇理解，对于小学生很难，没有必要。 我觉得通过这样的活动让学生感受到：降低温度到0摄氏度及以下水会结冰就可以了，更进一步可以引导发现：0摄氏度附近的时候时间比较久（正在结冰），水全部结冰后，温度又会明显下降。
