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想做厨子的芒果大大 [复制链接]

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我的听课记录,其他两篇就不上传了,哈哈。
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期待美味
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很久没有更新了。真是惭愧啊。


 


做个简单的记录吧。



1.主持召开2次桂馨夏令营活动指导手册编委会例会,基本上敲定了管理模块和其他模块的内容。尚未完成的内容是封面、插图的设计;前言和后记的撰写;往届优秀探究项目整理和夏令营探究项目征集的整理和评定。向各个工作团队的表示慰问:同志们辛苦了!


[此贴子已经被作者于2015-4-30 8:41:29编辑过]

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猜猜这是什么“神器”?


王小利老师在做课前说课。



 2.召开2次教研集团常规例会,听了3堂研究课《水和水蒸气》、《减少丢弃和重新使用》、《物质发生了什么变化》。

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高末老师做《营养要均衡》课例分析。


吴一锚老师做《水和水蒸气》课例分析。



编创团队其他老师在认真听取给予肯定或提出建议、修改意见。


 


3.召开2次省资源包编创小组会议,6堂课各现场磨了2次,每次一整天的强度,中饭和晚饭都只有半小时打发;召开编创小组课例最后审核1次,从晚上7点到11点,每个人累得头都抬不起来。但按老师们的说法,累并快乐着,暂不先说质量,就这态度和精气神,必须点赞!

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你看你看,蛋清的变化!



4.小科创意团队潘挺挺老师做课1节,研究了《物质发生了什么变化》,创意点在通过改变实验的材料,从玉米和鸡蛋清中蛋白质的变性到“不可逆”的过程,让学生举一反三,解释生活中的现象:米变成饭,生鸡腿到熟鸡腿……尽管存在很多的问题,但一如我们的宗旨:小科创意团队,改变,没有什么不可以!


 


不去尝试,又怎么会知道结果?!


[此贴子已经被作者于2015-4-30 8:55:20编辑过]

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5.紧锣密鼓进行《科学风》第7期的文字撰稿和拍摄、后期编辑。因为这个月素材提供迟了一些,所以只能安排在5月3日左右上传,请耐心等待,谢谢啦!



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6.完成了2个主题探究项目的撰写《搭廊桥》和《鸡蛋撞地球》。


 



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7.完成了一半又一半还一半的课题结题报告《小学科学新情境的设计与应用研究
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    一直很佩服芒果大大,感觉你工作敬业,能力超群,文采斐然……因为没见过面,所以还有一丝神秘感。期待有机会能当面聆听你的分享。
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