【综合】教学研究论文、案例、教学心得和教学实录汇总帖(更新中……)
论文研究
1、精心选择的“材料”会“说话”——胡立平
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2、上好小学科学课的几点看法 张秀芹
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3、农村小学科学课堂记录实施策略的研究 湖北省监利县教研室
http://blog.kxsy.net/user1/xu-88/archives/2009/35576.html
4、小学生观察能力的形成 夏敏军
http://blog.kxsy.net/user1/661/archives/2009/35454.html
5. 《西方小学教师奖励学生方法摭谈 》 邵怀领
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6. 省一等奖论文:“另类”也能演绎精彩——对小学科学课堂中“另类”数据的几点思考 衢州市柯城区鹿鸣小学 郑美宏
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7. 省一等奖论文:基于网络的小学科学教学新模式探索案例研究 温州市教育教学研究院 施昌魏
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8. 省一等奖论文:加强实验操作规范 提高课堂探究效率 舟山市定海区舟嵊小学 丁红霞
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9. 省一等奖论文:建构 ● 解构 ● 重构——小学科学单元活动整体设计的思考 海宁市实验小学 姚伟国 314400
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10. 省一等奖论文:落实规范,从”能改变的”做起——小学科学教师全员性实验研训的实践与思考 绍兴县教师发展中心 金伟平
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11. 省一等奖论文:你真正推测了吗?——小学科学探究中推测之我见 余姚市实验小学 孙杰峰
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12. 省一等奖论文:浅议利用“模型”和“概念图”解决《声音》单元几个疑难问题 浙江省湖州市南浔锦绣实验学校 沈跃群
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13. 省一等奖论文:试论教科版小学科学教材中几处“有争议的问题” 德清县实验学校 周宏亮
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14. 省一等奖论文:小学8岁儿童(一年级)观察特点的实验研究——STC教学实验课题成果(2) 杭州市崇文实验学校 周向鹏
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教学案例
1、巧借生活经验,搭建思维支架——《液体的热胀冷缩》实验改进环节教学案例 by110906
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2、《马铃薯在水中是沉还是浮》教学案例 周向鹏
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3、《听听声音》教学案例与评析 邵承民
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4. 《谁流得更快一些》教学案例 陈建秋
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教学实录
1. 《我们来抽丝》教学实录 陈建秋
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2.《昼夜交替现象》教学实录 陈志强
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3. 《用水测量时间》课堂实录 by110906
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4. 《昼夜交替现象》教学实录 谢勇波
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5. 《声音是怎样产生的》教学实录 蓝桂勇
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教学设计
1.《观察》教学设计 赵斌
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2. “测量泡沫塑料块受到的浮力”实验设计 陆咏梅
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3.《沉浮与什么因素有关》 安吉叶军
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4. 《人体的呼吸》教学设计 陈建秋
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5. 《人体的呼吸》教学设计 毛剑梅
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6. 《光是怎样传播的》教学设计 陈建秋
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7.《岩石会改变模样吗》 谢晓静
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8. 《我们来造“环形山”》教学设计 陈永飞
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9. 《地球内部运动引起的地形变化》教学设计 陈芬红
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10. 《月相变化》教学设计 林志
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11.《谁先迎来黎明》教学设计 袁优红
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12. 《用水测量时间》教学设计 安吉叶军
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13.《 水 》教学设计 陈志强
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教学反思
1.《测量水的温度》教学反思 草帽呀呀
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2. 《探索马铃薯沉浮的原因》教后记 俞波
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3. 三教《水和水蒸气》——记我的“磨课”经历(王海花)
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材料改进
1. 科学课不应如此“昂贵”—— 王维
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2.利其器,善其事——谈谈小学科学教学中实验器材准备的改进——陈荣林
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其他资料
1. 学习资料: 萧山区教导主任论坛文章集
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