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如何落实长周期的观察实验？ [复制链接]

朱海霞
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1#
t T
发表于 2024-02-05 11:50 |只看楼主
银光图片
现在又重新执教三年级，天气的观察和月相的观察都属于比较值得开展的活动，按理说较长的假期是很好的观察时机，本来也想布置相关的寒假作业，但是遇到了以下两个问题--①天气是一个地方的短时间内的大气情况，如果在这段时间内学生去了不同的地方，记录的会有用吗？②像是风向和风速这类记录一天中主要的信息的，也和气温一样定点测量然后记录主要风向和风速吗？③由于一个月中月亮出现的时间不定，怎样可以更好地开展观察呢？
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旨言
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SCHXQ

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2#
t T
发表于 2024-02-05 12:30 |只看该用户

不同地方记录的应该步行吧，但是可以提供给孩子与自己所记录地比较用
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2024-02-05 15:23 |只看该用户

月相实地观测，除了天气原因，月相的出现的时间和方位，可以借助月相模拟器来协助。


月相模拟器在爱牛科教有限公司得到开发和推广喽！
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21493.aspx
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2024-02-05 15:24 |只看该用户

天气记录除了坚持外，比如风速风向的观察，不同时间的表现是不一样的，的确有些牵强的。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2024-02-05 15:27 |只看该用户

月相实地观测，除了天气原因，月相的出现的时间和方位，可以借助月相模拟器来协助。

203617
月相模拟器在爱牛科教有限公司得到开发和推广喽！
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21493.aspx
金亚军 发表于 2024/2/5 15:23:25
月相模拟器可以模拟什么时间如20时，月相出现在哪一个方向，月相亮面朝哪一个方向，看不见的月相在哪一个方向等。
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徐玉红
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t T
发表于 2024-02-05 15:59 |只看该用户

金老师的月相模拟器很好用，实地观察也不能少，我记得一月份的时候，白天好几次都有月相，遇见了就招呼学生观察！
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2024-02-05 16:11 |只看该用户

长周期作业只是为了让学生去培养一个习惯，如果遇到天气因素，我觉得可以让学生借助工具走解决
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喻伯军
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t T
发表于 2024-02-05 16:39 |只看该用户

长周期观察，主要是培养学生的兴趣和毅力，教师要留心经常提醒，同时还有经常激励。
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沈菲
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9#
t T
发表于 2024-02-05 19:30 |只看该用户

也需要家长的配合，比如说气温的记录
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在水流年
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t T
发表于 2024-02-05 19:36 |只看该用户

长周期作业更重要的是鼓励
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熊猫老师
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t T
发表于 2024-02-05 20:56 |只看该用户

长周期，首先老师要做到实时统计，要有带动力
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冬天的太阳
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t T
发表于 2024-02-05 21:04 |只看该用户

长周期观察需要老师的坚持提醒。我一般是家长群里一起参与打卡，如三年级天气日历，我会时时发一下温馨提醒，或发一下天气情况。如有科学课，必点名表扬展示一下学生的半成品作品或问问谁记了。老师坚持了，学生一般都会坚持完成。质量的好坏就看老师的指导了。
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白云的家
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t T
发表于 2024-02-05 21:37 |只看该用户

观察记录表不可缺少。
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-02-05 21:39 |只看该用户

可以在班级设置一个作业展示角，定期贴上孩子的作业，这样不仅增加孩子完成作业的积极性，还能互相学习！
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周诗豪
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t T
发表于 2024-02-05 23:39 |只看该用户

需要家长一起配合
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小蝌蚪
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t T
发表于 2024-02-06 07:41 |只看该用户

没有家长配合的长期观察难道还是存在的
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满满当当
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t T
发表于 2024-02-06 09:35 |只看该用户

长周期作业要不断提醒，每过段时间检查下
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朱海霞
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t T
发表于 2024-02-10 17:30 |只看楼主

回复 5楼金亚军的帖子

月相模拟器可以比较全面地看清各种月相～
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-02-10 17:37 |只看该用户

如何落实长周期作业，需要老师的鼓励与定期反馈。
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朱海霞
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t T
发表于 2024-02-10 17:37 |只看楼主

回复 6楼徐玉红的帖子

也是个好办法！
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朱海霞
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t T
发表于 2024-02-10 17:38 |只看楼主

回复 8楼喻伯军的帖子

嗯嗯，实际上同时对老师的兴趣和毅力也是个挑战啊
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李尔敏
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t T
发表于 2024-02-10 19:03 |只看该用户

月相实地观测，除了天气原因，月相的出现的时间和方位，可以借助月相模拟器来协助。

203617
月相模拟器在爱牛科教有限公司得到开发和推广喽！
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21493.aspx
金亚军 发表于 2024/2/5 15:23:25
月相模拟器有点太难了
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t T
发表于 2024-02-10 19:56 |只看该用户

长周期作业需要学生、家长和老师共同的配合
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鹿游园
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t T
发表于 2024-02-10 20:10 |只看该用户

长周期观察，主要是培养学生的兴趣和毅力，要及时激励和反馈
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-02-10 20:47 |只看该用户

长周期的活动确实难，需要家长支持，采用每日打卡，及时评价鼓励，可能会好一点。
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挪威森林
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t T
发表于 2024-02-10 21:19 |只看该用户

需要激发学生兴趣，还要让家长支持。
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李清
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李清

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t T
发表于 2024-02-10 21:52 |只看该用户

通过评价的细分，落实到每一步的操作上，以评促学
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sst
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t T
发表于 2024-02-10 21:59 |只看该用户

长周期作业的记录需要教师时常的提醒督促，中途也可以对学生的记录情况作一些对比和点评，来保持学生的探究兴趣
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-02-10 22:20 |只看该用户

长期作业真的是要不时的关注，之前记录天气的时候，最后就没几位同学做了。
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汪巧英26
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汪巧英

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t T
发表于 2024-02-10 22:24 |只看该用户

我也很想知道如何开展，像一年级的植物种植和观察，这么小就开始长期观察，需要怎么去辅导呢
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