小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 1234
发新话题 回复该主题
查看: 7091|回复: 113

“保护生物多样性”海报 [复制链接]

毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
1#
t T
发表于 2023-03-24 09:46 |只看楼主

“保护生物多样性”海报

为保护生物多样性可以采取哪些措施？课堂上有学生提出：可以对其他人进行宣传。以及拓展部分的海报制作，于是我让每一位学生制作一份保护生物的宣传海报，第二天上交。看到孩子们的成果非常惊喜。

虽然参差不齐，但至少每个学生都参与制作了。总体来看，女生的色彩丰富些，男生的有待提高。内容上，比较单一，还可以再丰富些。

色彩搭配较好，内容也不错。
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/24 19:23:17 执行 设置精华/取消 操作
分享 转发
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
2#
t T
发表于 2023-03-24 09:49 |只看楼主

有自己的想法，体现了生物的多样性，同时也在倡导保护生物的多样性。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
3#
t T
发表于 2023-03-24 09:54 |只看楼主

第一幅较好，色彩文字搭配可以。第二幅体现了人类活动对生物的破坏。第三幅还可以继续添加内容。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
4#
t T
发表于 2023-03-24 10:00 |只看楼主

有文字，有图画，缺少上色，后续可补充完善。
TOP
火柴盒
头像

  • 进化管理员
  • 8647
  • 19
  • 66622
  • 57880
  • 48590
  • 2009-03-06
5#
t T
发表于 2023-03-24 10:00 |只看该用户

科学小报能够锻炼学生们收集信息、整理资源的能力。支持一下！
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
6#
t T
发表于 2023-03-24 10:04 |只看楼主

乍一看比较普通，但是仔细看内容，还是有学习的地方。画出了生物的多样性，也写出了改善措施！
TOP
蒋昌盛
头像

蒋昌盛

  • 环节动物
  • 1610
  • 3
  • 10585
  • 8960
  • 12300
  • 2021-04-20
7#
t T
发表于 2023-03-24 10:07 |只看该用户

我们永远不能低估孩子们的创作！
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
8#
t T
发表于 2023-03-24 10:28 |只看楼主

回复 5楼火柴盒的帖子

学生在设计海报的时候，就需要进行筛选信息，在制作中需要收集信息，锻炼了能力。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
9#
t T
发表于 2023-03-24 10:28 |只看楼主

回复 7楼蒋昌盛的帖子

孩子们总是能给予我们不同的惊喜。
TOP
蔡春芳
头像

  • 两栖类
  • 2976
  • 25
  • 27911
  • 24810
  • 25870
  • 2019-02-21
10#
t T
发表于 2023-03-24 15:05 |只看该用户

科学课做这样的小报真的非常不容易，点赞鼓励
TOP
不愿长大
头像

  • 爬行类
  • 5469
  • 18
  • 38054
  • 32495
  • 25070
  • 2007-09-18
11#
t T
发表于 2023-03-24 16:24 |只看该用户

给学生时间多一点，或许能更丰富精彩。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 20430
  • 94
  • 188237
  • 167337
  • 577710
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
12#
t T
发表于 2023-03-24 19:22 |只看该用户

有意义的活动，感谢分享，
TOP
徐玉红
头像

  • 进化管理员
  • 3980
  • 14
  • 35255
  • 31205
  • 21110
  • 2011-08-31
13#
t T
发表于 2023-03-24 21:02 |只看该用户

其实做张小报，挺费时间的，我觉得要统筹小报数量！
TOP
何何
头像

  • 线形动物
  • 1129
  • 0
  • 7105
  • 5975
  • 7880
  • 2023-02-27
14#
t T
发表于 2023-03-24 22:38 |只看该用户

学生做这样的小报落实下来真的不容易，老师后期也要花很多的时间精力去查看。为学生和毛老师点赞！
TOP
吴王不凡
头像

吴王不烦

  • 进化管理员
  • 5796
  • 5
  • 44467
  • 38646
  • 17470
  • 2006-12-15
15#
t T
发表于 2023-03-24 23:05 |只看该用户

符合学生的年龄特征。
TOP
馨梦李志鹏
头像

大笑三声哈哈哈

  • 进化管理员
  • 1750
  • 8
  • 35115
  • 33325
  • 9070
  • 2015-04-13
16#
t T
发表于 2023-03-25 17:18 |只看该用户

孩子们总能给老师很多惊喜！
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
17#
t T
发表于 2023-03-26 06:22 |只看楼主

回复 10楼蔡春芳的帖子

课堂上先构思和设计，课后进行完善，孩子们完成的不错。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
18#
t T
发表于 2023-03-26 06:23 |只看楼主

回复 11楼不愿长大的帖子

是的，时间还不够充分。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
19#
t T
发表于 2023-03-26 06:28 |只看楼主

回复 12楼金亚军的帖子

正好是孩子喜欢的活动。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
20#
t T
发表于 2023-03-26 06:29 |只看楼主

回复 13楼徐玉红的帖子

本来是打算一组一张的，但是这样就会导致只有几个孩子参与，其他孩子都在浑水摸鱼，于是就让每人绘制。要求也不高，只要有内容，有图案，有自己的想法就好。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
21#
t T
发表于 2023-03-26 06:31 |只看楼主

回复 14楼何何的帖子

本以为只有几个孩子会上交，没想到交了这么多，连平时调皮的孩子也绘制了。虽然差异较大，但只要参与了，就是同样的表扬。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
22#
t T
发表于 2023-03-26 06:32 |只看楼主

回复 15楼吴王不凡的帖子

从孩子的视角出发，可以看见他们对保护生物的想法。
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1540
  • 1
  • 10490
  • 8945
  • 7960
  • 2016-09-26
23#
t T
发表于 2023-03-26 06:33 |只看楼主

回复 16楼馨梦李志鹏的帖子

老师要创造孩子们给予惊喜的机会。
TOP
巴塞罗那
头像

  • 两栖类
  • 3030
  • 7
  • 23155
  • 20090
  • 16910
  • 2017-03-27
24#
t T
发表于 2023-03-26 15:17 |只看该用户

通过制作手抄报，有助于孩子对知识的收集、整理能力。
TOP
阿励
头像

  • 腔肠动物
  • 824
  • 0
  • 5094
  • 4270
  • 3000
  • 2022-02-10
25#
t T
发表于 2023-03-26 17:10 |只看该用户

小报丰富内容的背后是引导孩子对信息的选择与搜集以及整合，在这个过程中也是学生科学责任与态度的发展。就很棒
TOP
徐嘉瑜
头像

  • 节肢动物
  • 2368
  • 6
  • 15438
  • 13040
  • 11730
  • 2021-09-10
26#
t T
发表于 2023-03-26 17:35 |只看该用户

小报如何设计、如何选择与整合信息，都有孩子们的小巧思在！
TOP
王丽洁
头像

  • 两栖类
  • 3560
  • 26
  • 26610
  • 22920
  • 16040
  • 2020-05-21
27#
t T
发表于 2023-03-26 18:08 |只看该用户

做一份科学小报，很考验学生的综合能力呀
TOP
欣然
头像

  • 爬行类
  • 5124
  • 21
  • 36207
  • 30978
  • 55480
  • 2007-02-07
28#
t T
发表于 2023-03-26 20:52 |只看该用户

每一个学生都能参与，本身就是一个很大的收获。参差不齐是正常现象。
TOP
付出永远美丽
头像

  • 两栖类
  • 2892
  • 14
  • 21597
  • 18635
  • 27960
  • 2021-09-05
29#
t T
发表于 2023-03-26 21:17 |只看该用户

科学小报形式可以，容易操作，知识性强，美观，多学科的渗透。
TOP
睿彧
头像

  • 被子植物
  • 394
  • 0
  • 2589
  • 2195
  • 3710
  • 2012-08-19
30#
t T
发表于 2023-03-26 21:42 |只看该用户

宣传海报可以在学生的科学知识学习中起到很大的作用。宣传海报可以通过图片和文字的形式，直观地向学生展示科学知识，让学生更好地理解和掌握科学知识。同时，宣传海报也可以激发学生对科学的兴趣，让他们更加主动地去了解和探究科学知识。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 1234
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器