参赛前：
方正有条
萧山区闻堰镇中心小学 王磊 指导教师 陈国华
12月9日 星期二 多云转阴
中午，吃完午饭，我和孙佳辉就来到了综合楼四楼科学组专用教室。因为今天中午，沈老师要让我们实践一下——做一个框架。
到了教室后，说做就做，孙老师拿出了两大袋牛皮筋（约莫有几百根）和一大包一次性筷子，分别给了我和孙佳辉十八根筷子和一大袋牛皮筋，便让我们开始做了。
看见那么多的几乎“数以百计”的材料，我还真有点头脑发昏的感觉，但那感觉一闪即过，毕竟在科学组专用教室走进走出也不下千百回了，大风大浪也没少见过，我想我总是能应付一下下的，不然传出去的话我的面子往哪放啊！
一阵迷茫之后，我立马开做。首先，我抽出了两根筷子，将两根一端重合对齐，再在向中间伸进去一厘米左右的地方，用牛皮筋扎紧固定，并以此类推……不一会儿，一个正方形便展现在了我的眼前。不过，不过样子真是难看了点，七倒八歪的，成为了倾倒形状，简直就不能称为正方形拉。要是不知情的人还会以为是一个回形镖类。
这时，一直在一旁处理完教具的潘老师走过来视察“战况”了。他见了我的“回形镖”后，说到：“哎呀！王磊啊，这样不行的，你这个牛皮筋怎么可以这样扎的呢？看我给你演示一遍。”说完，便拿起两根筷子绑了起来。只见潘老师将两根筷子交叉成直角，然后将牛皮筋套上，横绕几圈，简直就将牛皮筋当成绳子用了，看得我目瞪口呆，只憋出了“妙用”两个字。最后，牛皮筋绕尽，再扣至一边的头上。老师就是老师，这样一来，在我手上极其不听话的筷子，已经成为了一个规规矩矩的正方形。
照者潘老师的方法，我三下五除二，立马就扎成了一方正有条的框架。
看来真是世界之大无奇不有啊！一条牛皮筋也有如此妙用！奇也，奇也……
参赛后：
折断的完美
萧山区闻堰镇中心小学 王磊 指导教师 陈国华
12月16日 星期二 晴
下午1点20分，我和孙佳辉准时到达萧山电大，参加今天下午在电大举行的中小学生框架制作承重大赛。（今天有点不同，带队的是潘老师，以往这种比赛一般都是沈老师带的队，不过这样也好，至少不用挨沈老师的训啦。）
进入教室，我和孙佳辉被安排在了第一组的第一位。等到老师全部出门之后，裁判开始宣讲规则，不听不知道，一听吓一跳，没想到做个框架倒有那么多的规矩。就比如扶个手算吗？不算！你把重物放上去之后，三秒钟之内必须放手，不然就是犯规，要减去成绩中的1公斤。再比如，框架承重许多之后，再放上一本书，这本书放上去之后框架就倒了，那这最后一本书的重量算吗？不算！必须放上去维持三秒之后再倒闭的才算！哎，这不是为难人么，谁见过哪个框架是倒得悠悠哉哉，喝个小酒儿唱个小曲儿之后才倒的啊！这是最基本的常识么！一个点受不住力，另外的点都会受影响，不都一下子全倒了啊，哪里还等得到三秒的啊！
抱怨归抱怨，比赛还是要开始的，我和孙佳辉各自按早前的分工开做——一个做一个正方形和两根支架。我飞速工作，手指在竹筷间上下翻飞，鱼越不止。不一会儿，我的正方形便端端正正地展现在眼前了！回头看老孙，他还继续绑着呢，不过……对了，我说怎么有点不对呢，原来他的正方形的筷子交接处一上一下，另一头仍是一上一下，这样一来，整个正方形立马显得凹凸不平，我连忙叫住他，让他用两根筷子连上，两根在上的我老爸这大“力学专家”教我的方法。
纠正过孙佳辉，我立马开始绑两根支架，本想用“双绑法”——将支架先绑在正方形交接口的一根筷子对出来的地方，然后再绑于另一根上。没想到这筷子不对，“双绑法”一上，立马土崩瓦解了，歪得不成样。情急之下，我只能放弃“双绑法”，启用“单绑法”。顾名思义，“单绑法”就是将支架只绑于一根筷子上，不过对角的支架必须绑于之前绑的那根筷子的对面那根筷子上，而不能绑在与之相连的筷子上，以保证稳定。
做完支架，回头一望。神呐！后面那个组的桌子上竟然已经放着一个似方似正的立方体了，不会吧！他们是不是人啊！那么快就做好了，要知道现在离比赛开始也就十几分钟呐！我真怀疑他们是事先做好了一个框架在临阵调包的啊。
看过后面的人后，我立刻加速，看孙佳辉还在绑正方形，我立马把剩下的两根支架也给绑好了。过了一会，老孙完成了，我以迅雷不及掩耳之速，马上将他的正方形绑在了我刚做好的框架上。就这样，我俩终于在40分钟的比赛只剩10分钟的时候完成了一个连用手压也不会轻易到下的框架。
10分钟后，开始尝试承重拉！我们是第一个。我将框架摆在地上，一层一层向上添加重物。随着一旁的重物一点点减少，架上的重物一层层的擂高，我的希望也一点点得到证实。啊！只剩下最后一个1、5公斤的铁环了，我小心翼翼地将它放了上去，可就在最关键的时刻，框架轰然倒地，重物也滑落到了地上。
从重物堆里拿出框架，我检查了一下，发现这次的倒塌并不是因为技术上的失误，而是因为组委会提供的筷子不堪重负拉，轰然折断后，框架重心不稳整个倒塌的缘故。
虽然这次没放上所有的重物并不是我的错，而是筷子的问题，但是我心中仍不免有一丝失落，毕竟只差那么一步，毕竟只差那么一步，我们便能稳扎稳打，夺得第一名，或者一等奖，那也就不枉此行了。也能慰藉我半个月来因为扎框架，手上一条条一道道被牛皮筋弹出来的好象被鞭子抽的红痕了。
拿着残破的框架，我和孙佳辉走出了教室，正巧看见潘老师。潘老师见我们出来，便上前来询问我们比得如何，我失落地说：“在放最后1、5公斤的磅秤的时候，因为筷子受不住力断了，所以给一下子塌了！”潘老师听了，也有点失落，但见我们俩那副比苦瓜脸还苦瓜的脸，又连忙调转枪头来安慰我们“好了！别灰心，这不是你们的错。看，连筷子都断了，这是质量问题，不怪你们的，何况你们做的这个框架已经很完美了，你们两个小兔崽子就别自责了，再那么愁眉苦脸可就要打屁股了！”说完便举起手作势。我们俩听了潘老师这番话，立马捧腹大笑，就差在地上打滚了！
完美，成了折断的完美！百分百的荣耀，成为了一个未知数！老天，你为什么总在我离成功只有一步之遥的时候，将我抛给魔鬼！
