小学科学低段新教材实验改进帖 - 教学研究 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

查看: 1470\|回复: 19	小学科学低段新教材实验改进帖 [复制链接]

发送短消息 UID 42027 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子 myjiss 组别藻类植物帖子5 精华0 积分50 威望45 在线时间2880 注册时间2017-02-16	1^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 21:11 \|只看楼主银光图片空气能占据空间吗？
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发送短消息 UID 64733 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子博文王梦婧组别两栖类帖子3543 精华30 积分27903 威望24210 在线时间15560 注册时间2020-09-16	2^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 21:38 \|只看该用户期待老师更多的分享，改进实验，让教学变得更简单


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发送短消息 UID 4486 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5487 精华18 积分38177 威望32600 在线时间25220 注册时间2007-09-18	3^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 22:59 \|只看该用户把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，观察纸巾有没有浸湿。


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发送短消息 UID 4486 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5487 精华18 积分38177 威望32600 在线时间25220 注册时间2007-09-18	4^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 22:59 \|只看该用户用一只注射器，先用活塞抽取一定的空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，观察并感受手上的感觉。


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发送短消息 UID 4486 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5487 精华18 积分38177 威望32600 在线时间25220 注册时间2007-09-18	5^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 23:00 \|只看该用户取一个塑料袋和一个水槽，将塑料袋充满空气后，用力压入水中，观察水槽中水位的变化情况。


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发送短消息 UID 4486 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5487 精华18 积分38177 威望32600 在线时间25220 注册时间2007-09-18	6^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 23:02 \|只看该用户取大号漏斗和泡沫球各一个。实验时，先用手按住漏斗上的小孔，再用漏斗把泡沫球垂直扣入水中，泡沫球停留在水底，表明空气占据了漏斗的空间，水就进不去了。然后放开按住漏斗的小孔，空气从小孔中逃出，泡沫球就浮上来，说明水进来占据了 1.png(3.57 K) 2021/1/31 23:02:21 原先空气占据的空间。


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发送短消息 UID 4486 精华 18 查看公共资料搜索主题搜索帖子不愿长大组别爬行类帖子5487 精华18 积分38177 威望32600 在线时间25220 注册时间2007-09-18	7^# 字体大小: t T 发表于 2021-01-31 23:03 \|只看该用户取一个瓶子，在瓶口套上一个气球，请若干学生上来吹气球，思考，为什么吹不大气球？原来瓶子里有空气，占据了里面的空间。 2.png(8.44 K) 2021/1/31 23:03:32


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润羽

陈杰超

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发表于 2021-01-31 23:29 |只看该用户

取大号漏斗和泡沫球各一个。实验时，先用手按住漏斗上的小孔，再用漏斗把泡沫球垂直扣入水中，泡沫球停留在水底，表明空气占据了漏斗的空间，水就进不去了。然后放开按住漏斗的小孔，空气从小孔中逃出，泡沫球就浮上来，说明水进来占据了
[c
不愿长大发表于 2021/1/31 23:02:21

漏斗的使用解决了空气释放的难题，是否在开口处装一个气体流出的装置，如一个转动的小泡沫球，这样现象可以更明显。

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发送短消息 UID 17684 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子我予我乐组别进化管理员帖子5838 精华6 积分39317 威望33449 在线时间25450 注册时间2009-08-04	9^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-01 13:39 \|只看该用户很好的想法


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上虞鹤小林泳桥

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发表于 2021-02-01 14:14 |只看该用户

取大号漏斗和泡沫球各一个。实验时，先用手按住漏斗上的小孔，再用漏斗把泡沫球垂直扣入水中，泡沫球停留在水底，表明空气占据了漏斗的空间，水就进不去了。然后放开按住漏斗的小孔，空气从小孔中逃出，泡沫球就浮上来，说明水进来占据了
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不愿长大发表于 2021/1/31 23:02:21

这个方法还是很有说服力的

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发送短消息 UID 15736 精华 30 查看公共资料搜索主题搜索帖子杨君杨君组别进化管理员帖子8019 精华30 积分66356 威望58187 在线时间15940 注册时间2009-03-02	11^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-01 14:35 \|只看该用户吹气球就是空气占据空间


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发送短消息 UID 65775 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子 kexiaowang 组别原核植物帖子5 精华0 积分32 威望25 在线时间50 注册时间2021-01-14	12^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-01 15:07 \|只看该用户漏斗的使用很巧妙，也可以用打气筒连着橡皮管往里面打气


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飓风

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发表于 2021-02-01 18:36 |只看该用户

取一个瓶子，在瓶口套上一个气球，请若干学生上来吹气球，思考，为什么吹不大气球？原来瓶子里有空气，占据了里面的空间。

不愿长大发表于 2021/1/31 23:03:32

这个实验非常简单、实用！能更好证明空气占据空间。

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原来你也在这里

王伟军

组别环节动物
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发表于 2021-02-02 21:29 |只看该用户

把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，观察纸巾有没有浸湿。
不愿长大发表于 2021/1/31 22:59:25

我试了课本中的这个实验，效果可以达到的。

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发送短消息 UID 988 精华 21 查看公共资料搜索主题搜索帖子欣然组别爬行类帖子5133 精华21 积分36261 威望31023 在线时间55640 注册时间2007-02-07	15^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-02 22:15 \|只看该用户改进得确实不错，下次上课可以去试试了。


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发送短消息 UID 52992 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子郑黄伟组别鱼类帖子3173 精华4 积分20023 威望16830 在线时间17240 注册时间2019-02-21	16^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-03 12:13 \|只看该用户有这么多的方法，家里给小的试试


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发送短消息 UID 48046 精华 8 查看公共资料搜索主题搜索帖子乖乖兔组别爬行类帖子5493 精华8 积分35753 威望30220 在线时间28030 注册时间2018-07-10	17^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-05 13:25 \|只看该用户漏斗的这个实验改进真不错。实验时不用再破坏被子了


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蓝绿天空

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发表于 2021-02-13 12:45 |只看该用户

吹气球就是空气占据空间
杨君发表于 2021/2/1 14:35:24

这个方法挺好的。

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发送短消息 UID 25023 精华 17 查看公共资料搜索主题搜索帖子章俐鑫组别爬行类帖子4847 精华17 积分36579 威望31647 在线时间25000 注册时间2010-11-25	19^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-17 17:43 \|只看该用户希望有更多的更新，新教材这几年没有教，学习一下。


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发送短消息 UID 13491 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子丫儿组别进化管理员帖子7722 精华5 积分61323 威望53576 在线时间19160 注册时间2008-09-09	20^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-18 11:43 \|只看该用户提一个建议：可以不要把一个实验内容分开那么多楼层吗？一个实验写在一起，便于老师们阅读和回复。如果是同一个实验也有不同的方法，也希望可以表述清楚一些。


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