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上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/10/12 9:29:26
上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/10/12 9:26:13
金亚军
朱钻飚
学生自制的小乐器,虽然简陋,但每一件乐器都凝聚着孩子们的心血。课堂上,让一些学生先用自制的乐器演奏一下,然后讲讲乐器的制作灵感及制作过程,然后说说自制乐器的优点及缺点。再由其他学生对作品进行简单的点评并提出修改的意见及建议。留下10分钟左右,让孩子们再次对自己的乐器进行修改。通过这样的过程,不仅让孩子们知道了自己乐器的优缺点及改进的方法,同时也进一步加深了声音单元的知识体系。 上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/10/12 9:34:48
上虞博文叶舟晔