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朱鸿杰
回复 315楼李尔敏的帖子很多讲过好多遍的题目错掉,真的是越改越气啊。 挪威森林 发表于 2021/2/6 20:54:03
[quote]科学成绩很多时候都与课堂纪律有很大关系。教授四年级2个班,一个班级是年段里拔尖的班级,一个是年段里比较差的班级。但总体科学考出来还是较差的班级效果分高。拔尖的班级课堂纪律比较差,需要抽出很多精力和时间来管理班级,上课也很累。 乖乖兔 发表于 2021/1/29 14:13:59 [url=http://lt.zjxxkx.com/sh 风之灵动 发表于 2021/1/29 14:38:32
陈杰超
三年级典型错题分析:第二大题判断题第二题,部分学生不清楚砖块放入水中产生气泡的原因,缺乏实际观察能力和分析推断能力。第三大题判断题第二题,物质的形态变化不清楚,火柴燃烧后变成变成灰涉及到化学变化,而非单纯的物理变化。第五大题探究题第一题,分离食盐和沙的操作步骤有先后顺序,不少同学忽略了。 方芳 发表于 2021/1/31 20:53:55
郭建军
其实小学生成绩波动大很正常,我们有时候也不要总是盯着学生的分数不放,主要看他们是否对学习科学感兴趣。 一剑飘香 发表于 2021/2/7 23:28:36
[quote][quote]科学成绩很多时候都与课堂纪律有很大关系。教授四年级2个班,一个班级是年段里拔尖的班级,一个是年段里比较差的班级。但总体科学考出来还是较差的班级效果分高。拔尖的班级课堂纪律比较差,需要抽出很多精力和时间来管理班级,上课也很累。 乖乖兔 发表于 2021/1/29 14:13:59 [url=http://lt.zjxxkx 不愿长大 发表于 2021/2/7 22:32:28