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上虞区2020学年共同体方芳专帖(一三年级) [复制链接]

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回复 305楼方芳的帖子

有些词学生平时少接触,不会写,能用拼音代替的学生反应还昌快的
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学生平时不会写也正常,因为上课写的比较少。
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回复 315楼李尔敏的帖子

很多讲过好多遍的题目错掉,真的是越改越气啊。
挪威森林 发表于 2021/2/6 20:54:03
不要动气,哈哈,但是确实忍不住
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[quote]科学成绩很多时候都与课堂纪律有很大关系。教授四年级2个班,一个班级是年段里拔尖的班级,一个是年段里比较差的班级。但总体科学考出来还是较差的班级效果分高。拔尖的班级课堂纪律比较差,需要抽出很多精力和时间来管理班级,上课也很累。
乖乖兔 发表于 2021/1/29 14:13:59 [url=http://lt.zjxxkx.com/sh
风之灵动 发表于 2021/1/29 14:38:32
是的,我教的两个平行班,考核分相差10来分,就是班风的问题。
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三年级典型错题分析:第二大题判断题第二题,部分学生不清楚砖块放入水中产生气泡的原因,缺乏实际观察能力和分析推断能力。
第三大题判断题第二题,物质的形态变化不清楚,火柴燃烧后变成变成灰涉及到化学变化,而非单纯的物理变化。
第五大题探究题第一题,分离食盐和沙的操作步骤有先后顺序,不少同学忽略了。

方芳 发表于 2021/1/31 20:53:55
第五大题这个操作步骤学生是特别容易出错的,学生在平时对于操作的不关注。
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其实小学生成绩波动大很正常,我们有时候也不要总是盯着学生的分数不放,主要看他们是否对学习科学感兴趣。
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回复 304楼方芳的帖子

只有不断思考才会进步
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其实小学生成绩波动大很正常,我们有时候也不要总是盯着学生的分数不放,主要看他们是否对学习科学感兴趣。
一剑飘香 发表于 2021/2/7 23:28:36
学生对于科学实验都有兴趣,但做题目很多都不会了。
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[quote][quote]科学成绩很多时候都与课堂纪律有很大关系。教授四年级2个班,一个班级是年段里拔尖的班级,一个是年段里比较差的班级。但总体科学考出来还是较差的班级效果分高。拔尖的班级课堂纪律比较差,需要抽出很多精力和时间来管理班级,上课也很累。
乖乖兔 发表于 2021/1/29 14:13:59 [url=http://lt.zjxxkx
不愿长大 发表于 2021/2/7 22:32:28
班风纪律问题,对于科学课至关重要
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祝方老师新年快乐,新的一年让我们更加优秀!
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