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滑轮为什么要取消 [复制链接]

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我觉得也是,在上课的时候感觉滑轮还是可以上一上的
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印刷术这个内容与现实生活有点脱节了,但是从科技发展的角度来说还是很有必要让学生来体验和了解的。
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滑轮这个内容现实生活中使用还是很多的,学生兴趣也是很浓的,老教材难度比较高,可以适当降低一点难度,现在完全去掉有点可惜了。
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       新版六年级《工具与技术》这一块内容与老版教材中有些不一样:取消了滑轮这一内容,降低了杠杆的知识难度,增加了印刷术和信息的交流传播内容。个人感觉新教材改得不怎么理想?印刷术虽然是我国四大发明之一,但跟现在相比已经远远落后,可以略微带过,但单独作为一课值得商榷。而滑轮这个知识点在工具与技术这块内容中应该比较重要,而且现在大型建筑设备大多还是应用到滑轮组,学生认识很有必要。老教材安排了3课
付出永远美丽 发表于 2021/11/10 14:57:02
新教材的内容编排上更多的是偏向于技术与生活的结合,这是比较大的改变。
吕坚
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滑轮的相关内容,还是有必要向学生介绍的。
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滑轮到了中学里也有的,个人感觉省去,加入印刷和信息技术也是可以的。
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这个单元前几课是一个个工具,让学生对这些工具有直观的感受并能体会到便利、快捷、舒适等。
第6课印刷术则更多的是在技术的角度出发,也是第7课信息的交流和传播的基础,学生的体验和感悟非常重要
人类文明的进步不仅取决于科技发明本身,还取决于对这些发明的传承和传播。
站在大概念的角度,这样的逻辑是没有问题的
湖州熊二 发表于 2021/11/10 15:42:09

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确实,滑轮的这一课去掉还是有点可惜的,毕竟滑轮在生活中应用很多,而且是非常方便实用的工具,之后中学中也会继续接触,如果小学有些衔接或者也是好的
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一线教师的智慧是无穷的,教材编委应该向一线看齐。
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新教材内容多了,有点浅尝辄止;学精一样会不会比学一片好?
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