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楼主:高珠怡

五上孩子们的易错词及易换词 [复制链接]

章俐鑫
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t T
发表于 2024-01-18 09:47 |只看该用户

是的，错别字还挺多的，有的是理解问题有的是随手书写问题。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2024-01-18 10:02 |只看该用户

科学课的错别字特别多，这可能是因为现在的知识太杂，导致学生的语文基础普遍不扎实。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2024-01-18 10:02 |只看该用户

学生在语文的一些语境中，熟能生巧，会理解的。换了科学课中的语句，很多都是错别字。这个原因值得深思。
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-01-18 10:21 |只看该用户

一、粗心导致的易错词  这些错词往往存在于少数同学，在新课讲解过程中比较常出现，但在做题强调后能得到很大改善，但仍会有个别孩子还是会粗心写错。[f
高珠怡 发表于 2024/1/17 20:17:21
科学的错别字真是五花八门，不过这些同学语文课写错字也很多。
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 2024-01-18 10:59 |只看该用户

汉字的构造是有它的特殊意义的
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付出永远美丽
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t T
发表于 2024-01-18 11:13 |只看该用户

低年级的学生容易写错，有的字学生根本不会写。所以低年级的学生允许他们写拼音。
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t T
发表于 2024-01-18 12:41 |只看该用户

学生的错别字确实较多，也具有普遍性，我的方法是发现了纠错，重点记正确的。
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-01-18 13:46 |只看该用户

很好的整理！写正确科学词汇很重要！
倡导科学课做科学词汇等笔记，在笔记时进行适当解释。
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-01-18 14:21 |只看该用户

总结到位啊
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小萍123
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t T
发表于 2024-01-18 15:05 |只看该用户

错别字真的是一大难题，像四年级的肺、二氧化碳等，三年级的蒸发、搅拌等字词，问题层出不穷，笑料百出。
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