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上虞区2021学年度共同体裘莉娜专帖(一四年级) [复制链接]

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回复 119楼上虞区博文的帖子

一年级的孩子,总是要很具体的实物作为证据。
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一年级的学生对于“透明”这一特征较难理解,认为有颜色的就不是透明的,把“透明”和“无色”两个概念混在了一起,可以通过让学生了解如果这个物体放在你眼前,你能透过这个物体还能看到其他物体,不管它有没有颜色他都是透明的。
上虞区博文 发表于 2022/4/13 13:53:41
还有很多小朋友会说是白色,透明和白色也不一样容易搞混
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[quote]一年级的学生对于“透明”这一特征较难理解,认为有颜色的就不是透明的,把“透明”和“无色”两个概念混在了一起,可以通过让学生了解如果这个物体放在你眼前,你能透过这个物体还能看到其他物体,不管它有没有颜色他都是透明的。
上虞区博文 发表于 2022/4/13 13:53:41 [url=http://lt.zjxxkx.com/showt
专属 发表于 2022/4/17 22:34:17
这两个概念老师只要讲解稍微透彻一点,或几个例子学生们还是可以明白过来的。
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其实都对呀,有颜色也可以透明,不茅盾吧?

[quote]一年级的学生对于“透明”这一特征较难理解,认为有颜色的就不是透明的,把“透明”和“无色”两个概念混在了一起,可以通过让学生了解如果这个物体放在你眼前,你能透过这个物体还能看到其他物体,不管它有没有颜色他都是透明的。
上虞区博文 发表于 2022/4/13 13:53:41 [url=http://lt.zjxxkx.com/showt
专属 发表于 2022/4/17 22:34:17
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一年级科学

终于开始了第二单元的动物篇了,让学生来介绍自己喜欢的一种动物,齐刷刷的一片都举手了但是在让学生归纳动物的共同特征时,学生还是会说某一种动物的特征,最后只能我先举一个例子来讲。
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一年级

惊喜,今天两个一年级的学生因为课上没有上交批改自己从前面一幢的一楼跑到三楼让我来改
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四年级——单元练习

几个班的单元练习改到奔溃,上课校对完一遍答案以后,还是有好多漏订正的,最后的需要文字组织表述的题目,让我怀疑他们的语文水平,语句有些时完全不通的。
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四年级科学——长出了根

通过小组合作种植蚕豆(把蚕豆不同方向进行摆放)探究根是”向下生长的“的向地性。PS.学生的蚕豆养的相当成功!
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四年级科学——种植凤仙花

让学生去凤仙花种植基地去种植凤仙花,学生从拔草、松土一把抓,好几个男生用犁地的工具相当熟练,告诉我在家看爷爷奶奶种过地就会用了。这样种植下的凤仙花对于学生来说很有成就感。
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