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上虞区2021学年共同体赵洁莹专帖(五年级) [复制链接]

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五上4.1《我们的身体》
一、教学重难点
重点:知道影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等。
难点:能运用适合的方式搜集自己的身体健康数据,并对自己的健康状况做出客观、准确的评估。
二、教学过程
1.聚焦:了解自己的身体健康状况,
2.介绍健康指标
3.评估健康状况
三、教学反思
优点:本节课给了学生充分的讨论时间。
不足:对于有些信息比如肺活量、视力、50米跑所需的时间,学生无法在
赵洁莹 发表于 2021/12/5 20:52:15
的确,部分数据可提前布置,课中交流!
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112#

五年级新教材还没上过,先学习起来
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回复 111楼小卫的帖子

是的,很多内容要延伸到课外
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回复 105楼金近小学李煜鋆的帖子

有些把底部的塑料拧瓶了,没办法了
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回复 106楼樊晓霞的帖子

其实都测过,但学生不知道自己的数据
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回复 109楼王家东的帖子

王老师有远见,学习了
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五上4.1《我们的身体》

三、教学反思
优点:本节课给了学生充分的讨论时间。
不足:对于有些信息比如肺活量、视力、50米跑所需的时间,学生无法在
赵洁莹 发表于 2021/12/5 20:52:15

肺活量、50米跑等活动真的很适合在户外开展呢
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天空课堂,学生的记录和思考感动了我
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119#

记录水油分离实验的学生比较多,可能是因为对此比较熟悉

由快速转动瓶子,想到陀螺是否能一直高速旋转。
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120#


最近学校在进行实心球丢掷比赛,由此想到,在太空抛出实心球,砸到人会痛吗?
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