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上虞区小学科学一年级下册教材培训体会专帖
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2018-02-02 09:01
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好的教学设计经教师巧妙的演绎再加上机缘巧合,孩子们有可能脑洞大开、思维活跃。把盐红糖小石子放入水中、教师出示这些物体在水中情况的示意图,寻找校园里的动物、教师事先揭示一些校园常见动物的名称、提供一些寻找的小技巧,实在、具有借鉴作用。感谢两位老师的真情付出和分享。
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