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前不久，工作室举行了“‘双减’背景下的小学科学作业设计说课竞赛”。活动中中，25位学员们从“减负提质”的角度，对所教授的内容认真分析后，精心设计课中、课后、假期科学作业。其中不乏优秀的个案。张亚老师是昆明高新一小教育集团海源校区科 科学树工作坊 发表于 2022/3/4 10:35:38
设计点评：《水沸腾了》是小学科学教科版教材三年级上册第一单元第二课。本课科学概念目标是：沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。科学探究目标：探究水沸腾的过程中，通过猜测、观 科学树工作坊 发表于 2022/3/4 10:37:37
设计点评：
《水沸腾了》是小学科学教科版教材三年级上册第一单元第二课。本课科学概念目标是：沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。
科学探究目标：探究水沸腾的过程中，通过猜测、观 科学树工作坊 发表于 2022/3/4 10:37:37
