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关于六下《制作校园生物分布图》这节课的疑问 [复制链接]

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银光图片

在第一节的调查课上,我就觉得有点困难了,学生对很多植物的名称都不知道,一味的询问叫什么。我当时建议将不认识的植物记录下来,回来再通过特征查找名称。学生画不同的植物都差不多。对第二课制作校园分布图就产生了很大的影响。这类课真是不大好上
蓝月凌紫 发表于 2023/3/13 10:54:29
学校里植物铭牌可以做几个。
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/13 18:04:25 执行 设置精华/取消 操作
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