帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
在教学过程中,三年级学生对于“风向”的判断存在一定的困难,从看到“旗帜”的方向思维转换“风出来的方向”,很多学生会出错,或者一时半会儿反应不过来。于是,在教学过程中,设计“风来啦,柳树要飘啦”的小活动,学生通过沉浸式的活动体验,提升对“风向”的判断。下图为课堂上孩子们模拟柳树随风飘的场景。199429通过课堂实践,课后学生带着风旗去操场感受测试 沈菲 发表于 2023/12/22 9:13:57 风向确实是一个难点
去操场上看国旗也是一个不错的活动,需要提前和学生说好方位 水族馆买鲸鱼 发表于 2023/12/22 10:11:55
配套材料包里的风向标很难操作的,确实小风旗好用 洪霜 发表于 2023/12/22 14:30:55
“风向”就是风从哪个方向吹来的就是什么风,听起来虽然很简单,但是有些学生就是搞不懂,学要反复练习和体验。 一剑飘香 发表于 2023/12/22 14:45:17