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罗海军
- 进化管理员
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- 2008-11-17
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发表于 2021-11-02 07:35
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“又拖堂了，现在怎么连科学课都拖堂了，不可思议。”下课的铃声早已响过，外面等候下一届上课的老师已经开始埋怨，而教室里却还是一片热闹地做实验场景。 这学期，拖堂现象越来越严重，我分析其原因，发现有三点值得我注意：
1.有些实验器材的使用学生不太了解，通过短视频或教师演示还是无法快速地掌握。所以实验过程比较慢，所花费的时间自然而然增加了，导致课堂时间不够，如显微镜的
付出永远美丽 发表于 2021/11/1 21:43:42  |
要尽量避免拖堂
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