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将大学实验简化应用于小学教学 [复制链接]

傅滨飞
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t T
发表于 2020-05-22 09:30 |只看楼主
银光图片
       今天在翻照片的时候看到了很多大学期间实验的照片，这些实验都很有趣，我就突发奇想，可不可以将这些实验简化应用于小学教学，把一些原来比较难的知识点简化让学生提前接触，提高孩子们对科学的兴趣。       一、校园/小区植物叶片的观察
       在学校或者小区中选择不同的植物，可以通过“花伴侣”APP来认识不同植物，并把这些植物的叶片画下来。将科学与美术教学相结合，丰富学生的知识面，植物在生活中很常见，但往往很多孩子包括老师都只认识很少一部分，希望通过这个实验，加深学生对大自然的认识。
最后编辑上虞百官小学傅滨飞 最后编辑于 2020-05-22 14:18:34
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傅滨飞
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2#
t T
发表于 2020-05-22 09:34 |只看楼主

      无论对老师还是学生都是自我提升的一个过程
最后编辑上虞百官小学傅滨飞 最后编辑于 2020-05-22 14:21:23
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傅滨飞
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3#
t T
发表于 2020-05-22 09:37 |只看楼主

      在上植物学课程的时候教授曾质疑过现在科学教师专业能力，很多参加实验比赛辅导的老师都分不清单子叶和双子叶植物，制作装片不规范，这的确是我们存在的问题，我们应该注重教学的同时加强自身建设
最后编辑上虞百官小学傅滨飞 最后编辑于 2020-05-22 14:43:03
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2020-05-22 10:11 |只看该用户

小提醒，图片还没有正式插入，
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傅滨飞
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t T
发表于 2020-05-22 11:01 |只看楼主

回复 4楼金亚军的帖子

那应该怎么插入呢，我是通过附件添加的
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金亚军
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2020-05-22 12:01 |只看该用户

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t T
发表于 2020-05-22 14:22 |只看楼主

回复 6楼金亚军的帖子

谢谢金老师，已掌握！
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欣然
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t T
发表于 2020-05-22 17:03 |只看该用户

真正的学以致用，专业！
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t T
发表于 2020-05-23 12:41 |只看该用户

傅老师的想法很独特，比较新颖，确实对于植物这一块老师也要多学习。
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2020-05-24 06:47 |只看该用户

有你这样的老师，学生之福
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