不积跬步 无以至千里
——记喻伯军名师网络工作室张明臣组暑期研修活动
2019年8月1日下午，在福山外国语小学举行了喻伯军名师工作室张明臣组暑期研修活动。这是本小组的第二次研修活动，主要内容是两个，一是关于暑期的研修内容；二是关于浙江－印州STEAM项目平移学习心得交流。
首先张明臣老师介绍了本小组的工作室学习的要求和基本情况。主要三个方面，第一公布了大家阶段性的学习积分，并要求组员每天在学习时间和学习积分以工作室的要求为基准线，保质保量的完成相应学习。第二，给组员发了喻老师送给大家的两本书，希望大家好好阅读，并撰写读后感。第三，把微课任务进行了分工，形成研究小组，讲解了基本的要求，然后大家一起进行了分小组的讨论，形成基本的思路。
第二部分内容分享暑期浙江-印州STEAM项目平移学习心得。工作室成员有半数老师参加了此次的平移活动，有三位老师是研修班学员，两位老师是助教老师，都比较深入的参与了这次活动。李冬融作为助教老师全程参与了平移活动，他对比了三年来，每次活动不同的组织形式及其相应的一些特点，提出了自己的看法。同时，对今年的分科教学的组织形式的一些优秀和不足进行了分析。唐瑭老师是研修班的学员，她把自己在每天跟班及参与深度研修过程中产生的一些思考和问题与大家分享，并和大家一起讨论如何在自己的教学中，践行STEAM理念。
最后，张明臣老师进行了简单的总结，并希望大家一起，珍惜参加喻伯军名师网络工作室这样的机会，好好学习，提升自己，“希望三年后，我们能为努力学习的自己竖一个大拇指”。
