舟嵊小学2019年“科技改变生活 劳动创造未来”科技节活动方案
科技活动是我校的传统教育活动。为让更多的学生参与到科技教育活动中来,进一步提高学生动手动脑的能力,推动我校科技教育活动的普及。特此举办舟嵊小学2019年科技节活动,进一步整合教学资源,深入开展校本课程研究,彰显科技教学特色,促使我校的科技教育工作不断向前发展。
一、科技节主题:
科技改变生活 劳动创造未来
二、活动时间:5月份
三、具体活动安排:
1.4月29日国旗下进行科技节启动活动,每班出一期板报,开一次主题班会。
二三年级:我会垃圾分类
四五六年级:科技改变劳动
2.我爱劳动,种养生物。三年级每个同学种植凤仙花,养殖蚕宝宝,同时进行观察记录。6月初,将进行图文结合手抄报(8K)评比展评活动。6月3日每班上交10份,优秀作品将进行展。
3.我爱科技,玩转叠高。开展叠高大赛:各班自行组织比赛,选出优秀学员参加学校比赛。比赛时间以具体通知为准。
4.我爱创作,评比“四小”。5月1日——5月17日各班进行“四小”活动。即小发明、小论文、小科技实践报告、科技创意作品比赛。每班各选择3-5份参加学校比赛,于5月17日前交到教导处。(一、二年级只参加小发明比赛)
“小发明”意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品,解决生活与学习中的问题,重在对学生动手实践能力和创新意识的培养,有创新说明,以实物作品呈现。
“科技创意作品”应是青少年围绕活动主题,自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。创意提交的形式为1000字以内的文字叙述,内容包括作品介绍、功能作用、运用的科学原理等,可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。提交的科技创意要求具备以下几个特点:①科学性:建立在已有的科学知识、科学原理和科学研究方法的基础上;②创新性:创意新颖、思路独特、技术先进;③预期应用性:在未来有可能进入深度研究或转化为实际应用。
“小论文”“科技实践报告”意在能就某一个社会现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳,形成自己的认识,重在对学生综合理解和归纳能力的培养。
小发明要上交发明制作的作品、还需附上作品简介,贴上统一标签,交给丁红霞老师。
“科技创意作品”“小论文”“科技实践报告”作品电子稿用班级姓名命名,三个项目建三个文件夹,
5.我爱航模,放飞梦想。
四、五年级冲浪纸飞机比赛。负责老师:全体科学老师
(1)竞赛项目:冲浪纸飞机
(2)报名办法:每个项目每班限报5名。
(3)竞赛规则:
地点:室内篮球馆
时间:5月21日大课间操(暂定)
参赛选手在点名三次内还未到的,作弃权处理。★竞赛时,每位选手用学校提供的专用冲浪纸飞机模板,现场制作纸飞机,用kt板推动纸飞机,最短时间飞过终点取胜,每位学生飞两次,取最好成绩。如果中间飞机掉落,可原地捡起再次推动纸飞机。一次过终点为第一梯队,中途掉落为第二梯队。
6.我爱科幻,绘科幻画
艺术形式:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
参赛作品一律在规格为4开(54X38CM)的纸质或其它材料上绘制(除油画作品应自备画框外,其它作品无须装裱)。作品背后写上班级姓名。
一至五年级学生参加,每班3幅。作品5月22日前交到张朝华老师处。
四、成绩评定与奖励办法:
设一、二、三等奖,颁发证书。
舟嵊小学