舟嵊小学2019年“科技改变生活 劳动创造未来”科技节活动方案
科技活动是我校的传统教育活动。为让更多的学生参与到科技教育活动中来，进一步提高学生动手动脑的能力，推动我校科技教育活动的普及。特此举办舟嵊小学2019年科技节活动，进一步整合教学资源，深入开展校本课程研究，彰显科技教学特色，促使我校的科技教育工作不断向前发展。
一、科技节主题：
科技改变生活 劳动创造未来
二、活动时间：5月份
三、具体活动安排：
1.4月29日国旗下进行科技节启动活动，每班出一期板报，开一次主题班会。
二三年级：我会垃圾分类
四五六年级：科技改变劳动
2.我爱劳动，种养生物。三年级每个同学种植凤仙花，养殖蚕宝宝，同时进行观察记录。6月初，将进行图文结合手抄报（8K）评比展评活动。6月3日每班上交10份，优秀作品将进行展。
3.我爱科技，玩转叠高。开展叠高大赛：各班自行组织比赛，选出优秀学员参加学校比赛。比赛时间以具体通知为准。
4.我爱创作，评比“四小”。5月1日——5月17日各班进行“四小”活动。即小发明、小论文、小科技实践报告、科技创意作品比赛。每班各选择3-5份参加学校比赛，于5月17日前交到教导处。（一、二年级只参加小发明比赛）
“小发明”意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，解决生活与学习中的问题，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明，以实物作品呈现。
“科技创意作品”应是青少年围绕活动主题，自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。创意提交的形式为1000字以内的文字叙述，内容包括作品介绍、功能作用、运用的科学原理等，可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。提交的科技创意要求具备以下几个特点：①科学性：建立在已有的科学知识、科学原理和科学研究方法的基础上；②创新性：创意新颖、思路独特、技术先进；③预期应用性：在未来有可能进入深度研究或转化为实际应用。
“小论文”“科技实践报告”意在能就某一个社会现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。
小发明要上交发明制作的作品、还需附上作品简介，贴上统一标签，交给丁红霞老师。
“科技创意作品”“小论文”“科技实践报告”作品电子稿用班级姓名命名，三个项目建三个文件夹，
5.我爱航模，放飞梦想。
四、五年级冲浪纸飞机比赛。负责老师：全体科学老师
（1）竞赛项目：冲浪纸飞机
（2）报名办法：每个项目每班限报5名。
（3）竞赛规则：
地点：室内篮球馆
时间：5月21日大课间操（暂定）
参赛选手在点名三次内还未到的，作弃权处理。★竞赛时，每位选手用学校提供的专用冲浪纸飞机模板，现场制作纸飞机，用kt板推动纸飞机，最短时间飞过终点取胜，每位学生飞两次，取最好成绩。如果中间飞机掉落，可原地捡起再次推动纸飞机。一次过终点为第一梯队，中途掉落为第二梯队。
6.我爱科幻，绘科幻画
艺术形式：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
参赛作品一律在规格为4开（54X38CM）的纸质或其它材料上绘制（除油画作品应自备画框外，其它作品无须装裱）。作品背后写上班级姓名。
一至五年级学生参加，每班3幅。作品5月22日前交到张朝华老师处。
四、成绩评定与奖励办法：
设一、二、三等奖，颁发证书。
舟嵊小学
