小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

嘈嘈切切错杂弹vs谁家玉“箫”暗飞声——四年级《制作小乐器》各... [复制链接]

1#
在课程伊始,我就与学生讲明了动手制作一样合格的、能够发出接近音阶声音的小乐器是会遇到各种各样问题的,因此,此帖主要分享学生在制作“橡皮筋吉他”、“排箫”等乐器时遇到的问题和改进后的成品,次要分享各种有趣、有新意的小乐器~
分享 转发
TOP
2#

(一)嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹,工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞,要么是找不到了,要么就是崩到同学衣服上了,对于橡皮筋吉他的制作颇为不易,于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊!三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图:解决了弦的音高问题,一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短,而这组的两位女生确实另辟蹊径,抬起吸管,让吸管的松紧程度发生改变!
2图——3图:解决了工字钉崩飞问题,时间有限,学生们缝缝补补,虽美观性有所欠缺,但体现了学生"笨拙"的问题解决能力!
最后编辑周涵潇 最后编辑于 2023-10-21 13:07:10
TOP
3#

此学生的心思更加玲珑,在妈妈的配合下,使用502胶水帮助固定,即美观又实用,亲子合作的力量~
TOP
4#

这两位学生是“暗度陈仓”的高手,在工字钉的底下进行二次打地基,也起到了很好地解决作用


TOP
5#

这位男生虽然不及女孩子心细如发,但粗人也有固定的简易妙计,直接上透明胶给工字钉来个金钟罩,罩住看你还怎么翻腾~到处的小洞也记录下了克服问题的一番艰辛,不断调整才能进步
TOP
6#

让学生动起手来,才能发现问题,从而解决问题
TOP
7#

学生的自己动手制作,体验深刻
TOP
8#

俗话说得好,众人拾柴火焰高,那么两个工字钉一起上阵,固定的效率也在蹭蹭上涨!
TOP
9#

(一)嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹,工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞,要么是找不到了,要么就是崩到同学衣服上了,对于橡皮筋吉他的制作颇为不易,于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊!三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图:解决了弦的音高问题,一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短,而这组的两位女生确实另辟蹊径,抬起吸管,让吸管的松紧程度发生改变!

周涵潇 发表于 2023/10/13 19:43:20

(二)谁家玉“箫”暗飞声——剪还是不剪,这是个问题!之前在论坛上看到有老师分享,可以不用剪掉吸管,往里面直接加水的效果也是一样的,学生也很有想法,找到了学具袋里的另外一样小器材,来充当“漏斗”的角色。


但加水也有一个烦恼:如果前两根水量够了,也能吹出相似的音阶了,但是第三根一不小心加多了,那么再倒出来就麻烦了,须得小心翼翼的捂住前两根试管口,一旦漏出,则前功尽弃,这个方面来讲,剪就没有牵连其他吸管的烦恼了,个个独立!
最后编辑周涵潇 最后编辑于 2023-10-13 20:02:17
TOP
10#

(一)嘈嘈切切错杂弹之工字钉的固定
由于橡皮筋的回弹,工字钉在没有任何加固的情况下非常容易崩飞,要么是找不到了,要么就是崩到同学衣服上了,对于橡皮筋吉他的制作颇为不易,于是这漫漫取经路上各位都是八仙过海啊!三张照片记录了问题的不断产生与不断被解决的过程
1图——2图:解决了弦的音高问题,一般的学生都是斜放吸管来调节弦的长短,而这组的两位女生确实另辟蹊径,抬起吸管,让吸管的松紧程度
周涵潇 发表于 2023/10/13 20:00:23
剪的同学为了调试出足够接近的音阶,小心翼翼的刻画横线,标注刚才已经试得的结果,不断精进
TOP
发新话题 回复该主题