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给学生自由,他们自有一片天地 [复制链接]

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银光图片
这堂课通过小组资料阅读分析整理







小组合作能够完成对环境问题的分析分享















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(2024/1/24 11:40:36 上传)

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尊重学生个性发展,培养学生合作交流能力
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这样子安排学生的自主能力有多提高,增强主观能动性,提高交流互动能力
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在课堂中安排学生的自主探究很有必要  也考验老师的统筹和课堂调控能力
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一般课堂上学生的自主学习,效率高。
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不要低估学生,只要发挥他们的能动性,他们也是很能干的,这样的收获可能更入心!
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不要低估学生,只要发挥他们的能动性,他们也是很能干的。
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学生讨论,演讲,这样的方式很好,把主动权还给学生,学习了!
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开放的空间真好,学生的复习是快乐的。
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有目的有研讨的自由可以多开展
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